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文化形而上学初析 　　[摘 要]文化形而上学是文化哲学的重要理论范畴，文化形而上学的根本指向在于人的总体性生存，文化形而上学也致力于构建以文化总体性为研究对象的“新”形而上学。文化形而上学不同于传统的形而上学，它要求打破传统哲学观念中的二元对立思维，文化形而上学融于人的根本的文化生存之中。文化形而上学不是独立自存与现实无关的纯粹超验的形而上学，而是极为关切人的现实生存的，它也指向人的终极关怀，但不是道德和信仰意义上的终极关怀，而是在文化机体中凝结的人的根本生存方式和生活样法的总体性生存关怀。文化形而上学理论仍处于理论探索阶级，并未形成特定的完整的理论体系。 　　[关键词]文化；形而上学；总体性 　　[中图分类号]G02 [文献标识码] A [文章编号] 1009 ― 2234（2014）04 ― 0051 ― 03 　　文化哲学已成为当前理论界的显学，但仍不足以将文化哲学理解为独立的哲学形态和哲学学科，“不能把文化哲学理解为关于文化形式的哲学，否则就会把它视为一种与其他知识论等同的哲学，就会把文化哲学看做是部门哲学或领域哲学。”〔1〕文化哲学更是一种新的哲学理解范式、哲学形而上学重建的理论基地以及促使哲学重新从断裂走向融合的“工具”。文化哲学不可回避形而上学的问题，甚至文化哲学发展本身就有成为形而上学的趋向，当传统形而上学走向死胡同时，文化哲学给形而上学的重建带来了某种转