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全等三角形判定一(SSS-AS)(基础)巩固练习
PAGE
【巩固练习】
一、选择题
1. (2015?莆田)如图,AE∥DF,AE=DF,要使△EAC≌△FDB,需要添加下列选项中的( )
A.AB=CD B. EC=BF C. ∠A=∠D D. AB=BC
2. 如图,已知AB=CD,AD=BC,则下列结论中错误的是( )
A.AB∥DC B.∠B=∠D C.∠A=∠C D.AB=BC
3. 下列判断正确的是( )
A.两个等边三角形全等
B.三个对应角相等的两个三角形全等
C.腰长对应相等的两个等腰三角形全等
D.直角三角形与锐角三角形不全等
4. 如图,AB、CD、EF相交于O,且被O点平分,DF=CE,BF=AE,则图中全等三角形的对数共有( )
A. 1对 B. 2对 C. 3对 D. 4对
5. 如图,将两根钢条,的中点O连在一起,使,可以绕着点O自由转动,就做成了一个测量工件,则的长等于内槽宽AB,那么判定△OAB≌△的理由是( )
A.边角边 B.角边角 C.边边边 D.角角边
6. 如图,已知AB⊥BD于B,ED⊥BD于D,AB=CD,BC=ED,以下结论不正确的是( )
A.EC⊥AC B.EC=AC C.ED +AB =DB D.DC =CB
二、填空题
7. 如图,AB=CD,AC=DB,∠ABD=25°,∠AOB=82°,则∠DCB=_________.
8. 如图,在四边形ABCD中,对角线AC、BD互相平分,则图中全等三角形共有_____对.
9.(2015?虎林市校级二模)如图,已知BD=AC,那么添加一个 条件后,能得到△ABC≌△BAD(只填一个即可).
10. 如图,AC=AD,CB=DB,∠2=30°,∠3=26°,则∠CBE=_______.
11. 如图,点D在AB上,点E在AC上,CD与BE相交于点O,且AD=AE,AB=AC,若∠B =20°,则∠C=_______.
12. 已知,如图,AB=CD,AC=BD,则△ABC≌ ,△ADC≌ .
三、解答题
13. (2014春?章丘市校级期中)如图A、B两点分别位于一座小山脚的两端,小明想要测量A、B两点间的距离,请你帮他设计一个测量方案,测出AB的距离.并说明其中的道理.
14. 已知:如图,AB∥CD,AB=CD.求证:AD∥BC.
分析:要证AD∥BC,只要证∠______=∠______,
又需证______≌______.
证明:∵ AB∥CD ( ),
∴ ∠______=∠______ ( ),
在△______和△______中,
∴ Δ______≌Δ______ ( ).
∴ ∠______=∠______ ( ).
∴ ______∥______( ).
15. 如图,已知AB=DC,AC=DB,BE=CE求证:AE=DE. 【答案与解析】
一.选择题
1. 【答案】A;
【解析】解:∵AE∥FD,
∴∠A=∠D,
∵AB=CD,
∴AC=BD,
在△AEC和△DFB中,
,
∴△EAC≌△FDB(SAS),
故选:A.
2. 【答案】D;
【解析】连接AC或BD证全等.
3. 【答案】D;
4. 【答案】C;
【解析】△DOF≌△COE,△BOF≌△AOE,△DOB≌△COA.
5. 【答案】A;
【解析】将两根钢条,的中点O连在一起,说明OA=,OB=,再由对顶角相等可证.
6. 【答案】D;
【解析】△ABC≌△EDC,∠ECD+∠ACB=∠CAB+∠ACB=90°,所以EC⊥AC,ED +AB =BC+CD=DB.
二.填空题
7. 【答案】66°;
【解析】可由SSS证明△ABC≌△DCB,∠OBC=∠OCB=, 所以∠DCB=
∠ABC=25°+41°=66°
8. 【答案】4;
【解析】△AOD≌△COB,△AOB≌△COD,△ABD≌△CDB,△ABC≌△CDA.
9. 【答案】BC=AD;
【解析】解:添加BC=AD,
∵在△ABC和△BAD中,
∴△ABC≌△BAD(SSS),
故答案为:BC=AD.
10.【答案】56°;
【解析】∠CBE=26°+30°=56°.
11.【答案】20°;
【解析】△ABE≌△ACD(SAS)
12.【答案】△DCB,△DAB;
【解析】注意对应顶点写在相应的位置上.
三.解答题
13.【解析】
解
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