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XX年10月心得体会 　　篇一：十月教学心得体会 　　十月教学心得体会  　　学校：糯良中学 姓名：宋如月  　　时光匆匆，转眼我来糯良中学工作已经有两个月了。在这个十月的教学工作中，我认真管理班级，做好班主任工作，与此同时，我认真备课，尽力上好数学和地理这两门学科。但在这个月的班级管理与学科教学中，我还存在一些问题需要改进，下面是我这个月的体会。  　　一、班级管理  　　从九月过渡到十月，我对班级中各个学生的性格特征和在学习中的学习情况大体上都已经了解。首先，班级中大部分学生比较自觉，少部分学生做事散漫、偷懒。其次，由于班级中的部分班委不负责任，没有尽到管理班级的责任，因此我对班级中不负责的班委进行惩戒和调整。另外，由于之前我对打扫卫生的安排不合理，以致班级经常因为卫生不合格而扣分，所以我对卫生安排做了重新调整和分配并严格制定了惩戒措施。最后，我对九月和十月的班级管理进行自我反思，由于我的管理方法不当、不够严格，导致班级出现以上诸多问题，在接下来的时间里，我会迅速调整方法，杜绝再出现以上的严重问题。  　　二、数学教学  　　这个月上课的内容主要是七年级上册第二章整式的内容，学生在学习这章内容的过程中，部分学生由于对第一章有理数的加减的运算还掌握的不够牢固，在学习这章中合并同类项及去括号时有点吃力。其次，这个月第八周进行了一次月考，考的内容为第一章有理数的内容，根据批改的情况来看，高分和中间层次的学生不多，集中在低分层次的学生多，只有小部分学生对有理数的运算掌握的比较好，部分学生对有理数的运算掌握不牢固。通过这次月考，我进行了分析：首先，在上课的过程中，我对部分学生的关注和指导不到位；其次，有时备课不充分，以致讲解某些知识点时不够透彻；第三，部分学生上课不集中精神；第四，部分学生上课反映能力较慢，不能跟上老师的步伐；第五，学生对书上相关知识的概念和法则不理解，导致一做题就错；第六，学生在做题时不按照规范的书写格式，导致扣分严重，做题时粗心大意，以致将会做的做错。最后，希望在以后的教学中，我通过听课能够不断完善我的教学，对教学中的不足进行改进。  　　三、地理教学  　　这个月上课的内容主要是八年级上册第二章中国的自然环境，有三节内容，主要是中国的地形、气候和河流。在上课时，出现的主要问题是：首先，这章中涉及到各种图形和名称，容易混淆，有些知识点有点难讲解，其次，上课时，部分学生不仅不好好听课，还容易讲小话，破坏课堂气氛，影响老师上课；第三，给学生时间背书时，仍然有部分学生在下面讲话捣乱，老师批评后，学生还顶嘴，根本不服管教。另外，这个月第八周进行了一次月考检测，考试的内容是第一章。通过批改后发现：大部分学生对课本上讲解和勾画的内容都未掌握，识图能力较弱，学生在做题时不认真审题，做题时错别字特别严重。在以后的教学中，我尽量使备课充分，使课堂生动活泼不枯燥，督促学生认真背诵课本上相关的重点知识。  　　这段时间以来，我对这个月的教学进行反思，希望在以后的教学中，能够将课上得比现在好，让学生更容易接受，更能听懂、学懂。 　　篇二：XX年10月思想汇报 　　敬爱的党组织：  　　XX年10月12日中共中央政治局召开会议, 审议通过《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》。两项党内法规的出台，在党的建设史上具有里程碑式的重大意义，彰显了以习近平同志为总书记的党中央全面从严治党的坚定决心，彰显了党中央深入推进党风廉政建设和反腐败斗争、永葆党的先进性和纯洁性的历史担当，彰显了我们党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的高度自觉、自信、自强。两项法规是贯彻落实全面从严治党战略布局的重大举措，是党的建设伟大工程从理论到实践的重大突破，是强化依规治党、健全长效机制，深化党的建设、推进制度化规范化的重大创新成果。  　　两项党内法规主旨更加鲜明，内容更加科学，指向更加清晰，要求更加具体，实现了党内法规建设的与时俱进。一是既“全面”，又“从严”，鲜明地回答了“全面，覆盖到何种程度”、“从严，严格到什么份上”两个问题。二是既“立德”，又“立规”，既立起了道德“高线”，又划定了纪律“底线”，一个重在立德，一个重在立规；一个开列正面清单、一个开列负面清单；一个注重自我提升，一个注重惩戒约束，两者相辅相成、相互促进。三是纪在法前、纪比法严，使党规党纪与国家法律既各司其职、分工协作，又配套联动、相得益彰，固化了抓早抓小、动辄则咎的实践导向。四是党章为本、政治纪律为先，坚持以党章为根本遵循，把党章关于纪律和廉洁自律的要求具体化，把政治纪律和政治规矩、组织纪律摆在首位，唤醒了全党特别是党员领导干部的党章、党规、党纪意识。五是既通俗易懂，又简便易用，言简意赅、内涵深刻、对症下药、务实管用，具有很强的可执行性。