人教版八年级英语上册课件：Unit 3 I am more outgoing than my sister（第三课时）.pptVIP

计划用时 3分钟 二次修改 教学环节 教 师 活 动 学生活动 Ask the students to write?the?comparative?forms?of?the?following?adjectives.? ?and?work?in?a?group.?Let?some?Ss?read?their?sentences.? Write?the?comparative? forms?of?the ?following? adjectives.? ?and?work?in?a?group.? 计划用时 *分钟 二次修改 教学环节 教 师 活 动 学生活动 Sum up the important words , phrases and the sentences. 计划用时 *分钟 二次修改 教学环节 教 师 活 动 学生活动 1.?Read?the?passages?after?class.? 2.?Make?sentences?with?the?phrase?below:? as?long?as,?be?different?from,?bring?out,?be?similar?to 返回 目录 Unit 3 I am more outgoing than my sister. Words: Sentences: 返回 目录 教 学 反 思 后 记 升 华 本课第1课时 累计11课时 本课课型 听说课 英语备课组 2017.9.1 课题： Unit 3 I am more outgoing than my sister. 教学目标及重难点 教 学 环 节 板 书 设 计 反 思 后 记 教 学 资 源 返回 目录 知识与技能 复习巩固形容词的比较形式及对两者进行对比 过程与方法 能运用所学的目标语言，进行说与写的活动，完成相关任务。 情感态度与 价值观 了解人与人之间的差异性，了解自己对朋友的看法 教学重点 掌握本课时出现的生词及表达方式。 ?进行听力训练，提高综合听说能力。 ?阅读短文，获得相关信息，提高学生们的综合阅读能力 教学难点 总结形容词及副词比较级的构成方式。 ? 返回 目录 返回 目录 复习导入 新知教学 巩固拓展 小结升华 布置作业 课外拓展 计划用时 5分钟 二次修改 Ask more students to answer the questions. 教学环节 教 师 活 动 学生活动 .? . ??Ask?some?Ss?compare?he/she?with?his/her?desk?mates.? Show?some?pictures?on?the?big?screen.?Let?some?Ss?compare?the?things.? .?Show?some?adjectives?or?adverbs.?Let?Ss?add?-er,?-r?or?-ier?to?them.? ? ??Compare?he/she?with?his/her?desk?mates.? ?Show?some?picturs?on?the?big?screen??compare?the?things.? .?Add?-er,?-r?or?-ier?to?them.? ? 计划用时 10分钟 二次修改 教学环节 教 师 活 动 学生活动 ?Work?on?1a:? ?Ask the students to read?each?description?to the?class?and?ask?the?Ss? to?repeat. Read?each? description? to the?class?and ?ask?the? Ss? to?repeat. ? 学生阅读 Grammar?Focus 中的句子，然后做填空练习。 ? (1)? 汤姆比萨姆更聪明吗？ ? ? 计划用时 5分钟 二次修改 Ask more ss to talk about it. 教学环节 教 师 活 动 学生活动 Work?on?1b:? ? Well,?every?one?of?you?has?his?own? idea.?Now?please?talk?about?what? you? think?a?good?friend?should?be?like?in ?groups?of?four.? ? ?try?to?write?their?own?sentences. Try?to?write?their?own?sentences 计划用时 3分钟 二次修改 Ask t