- 1
- 0
- 约4.14千字
- 约 10页
- 2018-11-15 发布于河北
- 举报
2018-2019学年高中历史 专题一 古代中国经济的基本结构与特点 第2课 古代中国的手工业经济课件 人民版必修2
[问题思考] 史料一、二反映了我国古代哪种手工业经营形态?具有怎样的特点? 提示 经营形态:官营手工业。 特点:国家支持、规模大、分工细、受政府控制等。 提示 2.家庭手工业 史料 五亩之宅,树墙下以桑,匹妇蚕之,则老者足以衣帛矣。 ——《孟子·尽心上》 [史料解读] 史料反映了家庭手工业的生产特点。 [问题思考] 史料体现的手工业经营形态是什么?有何特点? 提示 经营形态:家庭手工业。 特点:是农户的副业,产品主要用来交纳赋税和家庭消费。 提示 3.民营手工业 史料 鲁人身善织屦,妻善织缟,而欲徙于越,或谓之曰:“子必穷矣。”鲁人曰:“何也?”曰:“屦为履之也,而越人跣行;缟为冠之也,而越人被发。以子之所长,游于不用之国,欲使无穷,其可得乎?”——《韩非子·说林上》 [史料解读] 划线部分说明民间私人自主经营,生产面向市场的民间消费品,反映了民营手工业的经营形态。 [问题思考] 依据史料并结合所学知识说明史料中所反映的经营形态和官营手工业相比,发生了怎样的变化? 提示 史料反映的是民营手工业的经营形态,是由民间自由经营且其产品面向市场,而官营手工业由政府直接经营,其产品不投放市场。 提示 比较古代手工业发展的三大形态 史论总结 经营形态 管理方式 产品及流通方式 劳动力 地位 官营手工业 政府直接经营、“工 官”制度、大作坊 官府专用和皇帝私用;不在市场流通 无偿调用各类匠户
您可能关注的文档
- 2018-2019学年度高中历史 第七单元 苏联的社会主义建设 第21课 第二次世界大战后苏联的经济改革学案 新人教版必修2.doc
- 2018-2019学年度高中历史 第七单元 苏联的社会主义建设单元学习总结学案 新人教版必修2.doc
- 2018-2019学年度高中历史 第一单元 古代中国经济的基本结构与特点单元检测 新人教版必修2.doc
- 2018-2019学年度高中历史 第一单元 古代中国经济的基本结构与特点单元学习总结课件 新人教版必修2.ppt
- 2018-2019学年度高中历史 第七单元 苏联的社会主义建设单元检测 新人教版必修2.doc
- 2018-2019学年度高中历史 第七单元 苏联的社会主义建设 第21课 第二次世界大战后苏联的经济改革课件 新人教版必修2.ppt
- 2018-2019学年度高中历史 第七单元 苏联的社会主义建设单元学习总结课件 新人教版必修2.ppt
- 2018-2019学年度高中历史 第三单元 近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展 第10课 中国民族资本主义的曲折发展学案 新人教版必修2.doc
- 2018-2019学年度高中历史 第三单元 近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展 第9课 近代中国经济结构的变动学案 新人教版必修2.doc
- 2018-2019学年度高中历史 第三单元 近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展单元检测 新人教版必修2.doc
原创力文档

文档评论(0)