提高新时期高校教师职业道德修养剖析.docVIP

提高新时期高校教师职业道德修养剖析 　　摘 要：近年来，高校认真学习习近平总书记重要讲话精神，搭上了高速行驶的快车道，立德树人、科教兴国等理念深入人心，黄大年这一先进典型对于引导激励广大党员干部和知识分子、高校教师，以时不我待的紧迫感、舍我其谁的责任感，主动担当，积极作为，刻苦钻研，勤奋工作，具有十分重要的启示作用。人们要从中认识到什么是道德行为的内涵，要做到这种道德境界是件非常不容易的事情，非一朝一夕能成，必须经过刻苦磨炼，从不自觉渐渐进化成自觉的长期艰苦过程。 　　关键词：黄大年精神；教育职业道德；教师；高校 　　一、深刻认识黄大年精神的时代意义 　　“人的生命相对历史的长河不过是短暂的一现，随波逐流只能是枉自一生，若能做一朵小小的浪花奔腾，呼啸加入献身者的滚滚洪流中，推动人类历史向前发展，我觉得这才是一生中最值得骄傲和自豪的事情。”这是黄大年在入党申请书中写下的文字，言行生动地诠释了新时期的意义所在，就犹如高举的火炬，一直指引着后继者，继续前行的方向，为实现伟大复兴的中国梦贡献一份力量。 　　（一）黄大年树立了新时期知识分子的价值航标 　　“修齐治平、兼济天下”黄大年具有传统知识分子的济世情怀，他是世界著名地球物理学家，为了自己的祖国，毅然放弃国外已有的物质生活“为了理想，愿做先行者、牺牲者”。他回国重新开始组建团队、白手起家，以浑然忘我、撸起袖子加油干的劲儿，