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足球说课稿 主讲人：杨程 一、指导思想 依据新课标的要求，本课以促进学生身心全面发展为目标，以“健康第一”为指导思想。在教学中遵循“学生为主体，教师为主导”的教学原则，充分调动学生的积极性，培养学生团结协作、积极拼搏的优秀品质。 二、教材分析 《运动与健康》是刘霞老师主编的，由西安交通大学出版社出版。现用于我们学校。这本教材的专业性强，适用性广泛。说课内容选自本教材第七章第二节——足球。 三、学情分析 教学对象是我们学校医学系，检验系，技术系，药学系的学生。对足球有一定的了解，以女生居多，身体素质较差，缺乏对技术的掌握和实际应用能力。 四、教学目标 1.认知目标：学习与了解足球脚内侧踢球的技术原理及其在足球运动中的作用。建立脚内侧踢球的动作概念，培养学生对足球兴趣。 2.技能目标：通过本次课的学习，让学生能正确的掌握脚内侧踢球的动作要领，巩固提高学生对足球的控制能力、支配能力。 3.情感目标：通过足球练习，激发学生对足球运动的兴趣，培养团结协作能力及合作精神。 五、教学重难点  教学重点：掌握脚内侧踢球的连贯与协调能力。 教学难点：1.支撑脚位置的合理性 2.击球点的准确性 六、教学方法 本节课我主要采用了以下的教学方法：示范法、讲解法、练习法、纠错法 七、教学流程 1.准备部分 （1）课堂常规 （2）准备活动 集合整队，检查人数 师生互相问好 宣布本次课的教学内容 安排见习生 跑步两圈 徒手操 2.基本部分 (1)学习足球的脚内侧踢球技术 踢球时，向踢球方向直线助跑，支撑腿他在球的侧方，与球平行，离球约15cm，支撑腿稍屈膝，上体稍前倾，摆动腿以髋关节为轴由后向前摆动，在前摆过程中髋关节外展，脚尖勾起，脚内侧与出球方向约程90°，然后小腿加速前摆。击球时脚跟前顶，距小腿关节紧张用力，击球后中部。击球后，摆动腿随球前摆，为下一个动作做好准备。 3.结束部分 （1）调整放松 （2）集合整队 （3）本次课学习小结 （4）下课，师生再见！ 谢谢大家