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- 2018-11-16 发布于浙江
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七年级生物期实验报告
七年级下期生物实验报告
科目
时间
班级
姓名
成员
实验名称
测定某种食物中的能量
实验目的
1、学会运用科学探究方法,能够提出问题,根据问题设计实验。
2、通过实验测定,对食物中的能量进行定性、定量分析。
实验器材
花生、火柴、解剖针、锥形瓶、温度计、试管夹、自制装置、量筒、水
实 验 操 作 过 程 及 数 据 记 录 、 处 理
1、用天平称取花生的质量时。
2、用量筒量取清水的容积时,应注意量筒必须放平,视线要跟量筒内液体的凹
液面的最低处保持水平,再读出液体体积数。
3、用温度计测出水温时,应注意温度计的水银球要淹没在液体中但不要碰到加
热容器的壁,当温度计里的水银不再上升或下降时才能读出读数。
4、对试管里的清水进行加热时,试管夹夹在距试管口四分之一处,手持试管夹。
的长柄,注意液体的体积最好不要超过试管容积的1/3,使试管倾斜一定角度(45°),不让试管口对着自己或别人,以免试管里的液体沸腾喷出伤人,在加热过程中要不时地移动试管,进行预热。
?实验结果
食物名称
食物的质量(克)
水的容积(ml)
加热前的水温(℃)
加热后的水温(℃)
该粒食物中含有的能量(焦耳)
一克食物含有的能量(焦耳)
计算方法:该粒
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