做一个有担当人.pptxVIP

七（1）班主题班会;案例一： 某课堂上，老师在前面讲课，全班同学都在认真听讲，一同学低头在下面搞小动作，老师发现后问他在干什么，他说什么都没有干。老师追问急了，他说在看笔记。课后老师叫他到办公室询问情况，他一口咬定就是在看笔记，还满脸委屈，不论老师怎么和他谈，他也不承认。而且还告诉家长老师误解了他。而他实际上在课堂上是在玩手机，而且不是这一次。;案例分析：;案例二： 　　一位刚大学毕业的年轻人，被应聘到一家公司做主管,因为怕犯错误,大事小事都要向老板请示汇报后，才敢做决定。老板说：“我安排你到这个位置,就是请你替我拿主意的,不要什么事都来问我。”年轻人无奈,只好尝试着自已来做决定，但还是担心出错,就这样，每天提心吊胆，一旦工作中出现失误，就把责任全推到具体办事的员工身上，员工不服,所以经常发生争执，老板知道这些情???后,对这位年轻人说：“你是部门主管,部门工作出了任何问题,你都有责任。担责任怕什么呢？我并没有责怪你,你何必怪到员工身上,影响士气？我不能再留你了！”最后，老板炒掉了这位年轻人。;由此可见，能否敢于担当，直接反映出一个人的敬业精神和道德品行，并决定他日后所能达到的高度。 每个人都有自己的担当，不管是为情、为理还是为义。担当是一种责任，一种自觉。没有自觉，就谈不上担当。 ;?什么叫做担当？;?怎样成为一个有担当的人？;? 怎样成为一个有担当的人？;一、对家