学院简介中国政法大学商学院是以1995年开始招生的工商-翻译公司.PDF

一、 学院简介 中国政法大学商学院是以 1995 年开始招生的工商管理本科专业为本科办学的基础，在 充分整合校内经济学、管理学等相关学科方面的师资以及教学资源的基础上，于 2002 年 7 月正式组建的。现有经济学、工商管理、国际商务三个本科专业（含六个培养方向），现拥 有世界经济博士点，以及政治经济学、企业管理、世界经济、会计学、产业经济、经济史等 六个硕士点。 学院根据本科专业方向和硕士点的学科结构，现设有政治经济学研究所、企业管理研究 所、世界经济研究所、产业经济研究所、会计学研究所和经济史研究所等 6个教学科研机构， 并设有中国政法大学经济研究中心、产权经营研究中心、现代企业组织研究中心和投资管理 研究中心四个非在编科研机构。 学院现有教职工 64 人，专业教师 51 人。其中教授 10 人，占教师总数的 20%；副教授 20 人，占教师总数的 39%；博士和在读博士 43 人，占教师总数的 84%。师资队伍的年龄结 构、职称结构、学历（学位）结构、学缘结构和专业布局比较合理。同时，学院还聘请了国 内外著名专家学者、企业家共 19 人作为兼职教授，以加强学院的师资队伍和实践教学资源。 商学院成立五年来，在“创新办学”和“务实办院”的学院发展指导思想的引导下， 已经在学科结构发展、本科专业建设、人才培养模式、教学方法更新、本科教学改革和学生 工作管理等方面取得了显著的成果。学院现有的教学与科研活动横跨经济学与管理学两大学 科体系，并充分依托和利用中国政法大学在法学方面的优势资源，专业发展具有鲜明的“法 商互动”特色，人才培养突出了“知行合一”素质，培养出的学生适应了现代社会对复合型 人才的需要，在中国高校的同类学院中正在形成不可替代的竞争优势。 二、办学思路 根据学校发展规划，结合学院的实际情况，学院确立了“创新办学，务实办院”的指导 思想，提出了把商学院做好、做特、做强的目标，确定了协作、竞争、创新、求佳的工作原 则，形成了系统的本科培养模式。 （一）“创新办学，务实办院”的指导思想 学院在 2002年成立之初就确立了办学指导思想：“创新办学，务实办院”。这一指导 思想既能够反映商学院创新开拓的发展观，也表明了商学院务实建设的方法论。 创新办学—— “办学”是一个学院的中心工作，其中学科建设又是办学的龙头工程。 确立创新办学的指导思想，就是要在办学过程中，特别是在学科建设中通过创新求得发展。 具体而言，就是用创新的观念指导学院的学科发展，用创新的思路推进学院的专业建设，用 创新的制度完善学院的各项管理，用创新的方法改革学院的培养模式。 务实办院—— “办院”的主要工作就是学院建设，学院建设是一个学院发展的综合性 建设。学院确立的“务实办院”的指导思想，就是强调学院建设的各项管理制度、软硬件设 施、激励与约束机制、工作条件与环境建设等一系列工作都要坚持从实际出发，实实在在地 建设商学院、发展商学院，把有利于商学院发展的各项工作落到实处，收到实效，产生实惠。 （二）“做好、做特、做强”的发展愿景 学院刚成立就制订了基本的发展目标：尽快把商学院“做好、做特、做强！” 做好——这是商学院每个教职工和学生的基本职责，也是商学院存在和发展的基本价值 选择。我们力争使商学院有一个好的开始、好的发展过程和好的效益表现。 做特——着力打造中国政法大学商学院的核心优势，以及与其他学校的商学院有所差异 的独特竞争力。学院将充分利用中国政法大学所拥有的国内一流的法学资源，构建起具有“法 —商”特色的独树一帜的商学院。 做强——强化自身、增强竞争实力，适应和满足学科发展及社会需求对学院提出的要求， 尽快以较强的综合实力确立学院不可替代的强大优势。 （三）“协作、竞争、创新、求佳”的工作原则 学院工作的基本原则可以用八个字来概括：“协作、竞争、创新、求佳”。 协作—— “协作”主要从三个层面展开。首先是商学院内部的协作，其次是与政法大 学各部门的协作，最后是与外部的协作。 竞争——强化竞争机制，适当增加压力，加强全院教师和同学的竞争意识，在教学、 科研、学习及其它工作和活动中，制定和实施相应的激励制度，提供竞争机会，创造竞争环 境，使学院在竞争中得以壮大和发展。 创新——通过创新的方法探索具有中国政法大学商学院特色的发展之路。在日常行政 工作和学生管理中、在教学和科研中、在学生学习活动中鼓励不断创新，使学院保持生机勃 勃的氛围，不断开拓进取。 求佳—