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中国传统书信 　　篇一：中国传统书信礼仪 　　中国传统书信礼仪  　　书信礼仪  　　第一节 书信简述  　　书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。“信”在古文中有音讯、消息之义，另外，“信”也有托人所传之言可信的意思，亲笔给亲戚朋友同事写信，不仅可以传达自己的思想感情，而且能给受信人以“见字如面”的亲切感。  　　二、书信的构成  　　书信由笺文、封文两部分构成。  　　笺文即写在信笺上的文字，也就是寄信人对收信人的招呼、问候、对话、祝颂等等,是书信内容的主体。封文即写在信封上的文字，也就是收信人的地址、姓名和寄信人的地址、姓名等等。  　　三、书信的写法  　　（—）必须合乎规范  　　书信写作规范突出地表现为两个方面，一是书写格式的规范，二是书信语言的礼仪规范，这两种规范都必须严格遵守，否则就会出乱子，闹笑话。  　　（二）言之有物，通情达理  　　“信”字本身含有信任之义，这要求书信不论写给谁看，所述之事都要实在，所表之情都要率真，所讲之理都要通达。  　　第二节 书信笺文的写作  　　一、信笺的款式  　　现在通常使用的信笺有横竖两种款式。  　　竖式信笺，又称中式信笺，是我国传统的信笺款式。横式信笺，又称“西式”信签，是今天常用的款式。  　　二、笺文的结构及其写作规范  　　笺文实际上是一种书面谈话，既然是谈话，就要先向谈话对象打招呼，打招呼要讲礼貌；接着要说两句对对方表示尊重的话；接下来要有几句应酬语自然地引出谈话的正题；再接下来才是正文；正文完了之后，还要说上几句结束谈话的应酬语；然后向受信人报自称并署名；最后写明谈话的时间。就总体来讲，笺文的结构如下表所示： 　　常用礼告敬语 　　篇二：中国传统书信格式  　　文言书信书写指南目录  　　一、提称语 二、启辞 三、正文 四、结语 五、祝辞 六、署名 七、附候语及补述语  　　一、提称语  　　提称语是附在称谓后面，提高称谓的语词  　　提高称谓，也就是对受信人进行尊敬抬举的意思，如“希圣老师尊鉴：”；再如，运使学士阁下(王安石《上杜学士言开河书》)、某公道席、  　　某先生台鉴、母氏慈鉴、贤弟如晤，等。  　　有的提称语除提高称谓之外，还有请受信人察阅此信的意思，如“赐鉴”、“青鉴”等。  　　我国传统书信中常用的提称语很多，使用时要特别注意与称谓的配合。  　　在礼仪简化的现代生活中，提称语常常被省略。省略提称语后，在称谓下加冒号“：”，如“希圣老师：”。  　　书信中请察阅敬语  　　应用对象  　　常用敬语  　　尊长 :尊鉴、赐鉴、钧鉴、崇鉴  　　师长: 尊鉴、台鉴  　　平辈: 台鉴、大鉴、惠鉴  　　晚辈 :青鉴、青览、收览  　　政界 :钧鉴、台鉴、勋鉴  　　女性:芳鉴、淑鉴、懿鉴（年高者）  　　夫妇: 俪鉴  　　宗教:道鉴  　　常用礼告敬语  　　应用对象  　　常用敬语  　　直系尊亲 :谨禀、敬禀、叩禀、叩上  　　上辈 :谨上、敬上、拜上、敬启、谨启、谨上、谨肃、肃上  　　平辈: 敬启、拜启、谨白、上  　　晚辈 :手书、手谕、字示  　　传统称谓敬语  　　应用对象  　　常用敬语  　　祖父母、父母:膝下、膝前  　　长辈: 尊前、尊右、尊鉴、慈鉴、赐鉴  　　老师: 函下、帐下、左右、吾师  　　兄弟、姐妹:手足  　　平辈: 阁下、足下、台右、台鉴、惠鉴、大鉴、执事、同志  　　平辈年幼者:青览、青盼、如握、如晤、如见、如面  　　同学 :研右、砚席、文几  　　小辈 :知悉、见悉、阅悉、亲阅、亲览、收回、收览  　　长辈女性: 懿鉴、懿座  　　平辈女性 :妆阁、妆次、绣次  　　文人: 史席、著席、撰席  　　新进 :英鉴、伟鉴、台席  　　这里再对较常见的提称语约略作些解释。  　　足下 古代最初用为下对上的敬称，后来书信中多用于同辈之间。  　　膝下 旧时子女致父母的信，多以“父母亲大人膝下”起首。人幼时常依于父母膝旁，家书中用“膝下”，既表敬重，又示出对父母的亲爱、眷依之情。  　　垂鉴 赐鉴 钧鉴 尊鉴 台鉴 鉴，即古代镜子，有审察的意思。用作书信提称语， 　　就是请阅看的客气说法。垂，含居高临下之义。赐，上给予下叫做赐。钩，古以钩陶喻国政，后称宦官多冠以钩宇。垂鉴、赐鉴、钧鉴，多用于对上、致年高德韶者的信中。尊鉴，可用于尊长，也可用乎辈。台鉴适用较广，“台”有“高”义，对熟识或不熟识的尊长、平辈，皆可使用。 　　勋鉴 道鉴 大鉴 英鉴 伟鉴 雅鉴 惠鉴 对身居高佼、有功勋业