《小学英语阅读课堂中的提问技巧研究》-毕业论文.docVIP

《小学英语阅读课堂中的提问技巧研究》-毕业论文.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE 精品 精品 本科生毕业设计(论文) 中文题目   小学英语阅读课堂中的提问技巧研究 外文题目 Research of Questioning Skills in English Reading Class of Primary School 学  号       0804013030 姓  名           学  院      初等教育学院    专  业    小学教育(英语)   指导教师     讲师 完成时间   2012年5月5日    江西师范大学教务处制 精品 摘 要 提问在英语阅读教学中起着至关重要的作用。有效、优秀的提问可以激活学生思维,调动全体学生的积极性,有效提高学生的英语阅读技能。随着英语新课标实施的深入,很多的英语老师对英语教学中的提问技巧进行了大量的研究,这些研究在一定程度上改善了教师的提问水平。然而在小学英语阅读课堂中,不少教师对提问的认识和实施仍存在不少误区。全文分为五个部分,首先,简要阐述了提问作用的研究背景和写作意图及研究方法。第二部分,根据对小学英语阅读课堂上的提问现状进行的问卷调查和课堂观察,进行了数据统计。第三部分,根据数据的分析,得出小学英语阅读课堂上提问存在的误区。第四部分,针对小学英语阅读课堂上的提问误区提出相应的对策。第五部分,得出结论,总结本文的不足和成果。 关 键 词:英语阅读课堂;提问误区;提问技巧 ABSTRACT Questioning plays an important role in the English reading class. Good questioning can activate students to think , arouse the enthusiasm of students, and improve the students’ English reading skills. With the enforcement of new standard English curriculum, many English teachers did a lot of researches of questioning skills in English reading , the researches has improved English teachers ’ questioning level in a certain degree. However, there are still some teachers tend to make mistakes in the process of questioning. This paper can be divided into five parts. In the first part, this paper briefly describes the background of the functions of questioning, writing purpose, and research methods. In the second part, it summarizes the data according to the questionnaire survey and classroom observations. In the third part, It analyzes the mistakes that English teachers always made in the questioning process. In the fourth part, it puts forward some advices to solve the problems. In the fifth part, it makes a conclusion of this paper. KEY WORDS: English reading class Questioning Mistakes Questionin

文档评论(0)

咪蒙 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档