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- 约1.5千字
- 约 24页
- 2018-11-15 发布于江苏
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1·迅速坐到自己的位置上,并保持安静。
2·准备好语文课本(打开73页)、练习本(打开净页)、笔并有序摆放。
3·坐姿端正、精神饱满、准备上课。; 1937—1945年,日本帝国主义对中国发动了大规模的侵略战争,中国人民与侵略者展开了不屈不挠的斗争,小雨来便是这场斗争中的一个小英雄。;小英雄雨来;1、速读课文,了解课文主要内容,给课文每个部分加小标题。(重点)
2、体会环境描写及反复的修辞手法在文中所起的作用。(难点)
;1、快速浏览课文,说说课文主要写了一件什么事?; 本文讲述了抗日战争时期,12岁的雨来为了掩护交通员李大叔逃脱敌人的追捕,机智地同敌人作斗争的故事。;2、课文已自然地分成六个部分,请概括每部分的主要内容。(拟小标题)作者重点描写的是哪部分?; 第一部分:游泳本领最高。; 第二部分:上夜校念书 ;第三部分:爸爸夜归(所见所闻); 第四部分:掩护李大叔; 第五部分:与鬼子斗争; 第六部分:机智脱险;小结:;1、找出文中环境描写的句子,体会其作用。;1、文章开头
2、第六部分开头
3、52自然段 ;2、找出文中反复出现的句子,说说其作用。;句子:我们是中国人,我们爱自己
的祖国。;从这节课中,你学习了哪些写作方法?;1、本文主要写(
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