均衡发展汇报o.docVIP

伊通三中推进义务教育均衡发展工作汇报一、学校自然条件 伊通满族自治县第三中学，是所完全中学，有初中十六个教学班，学校拥有一批业务素质高，综合能力强的教师队伍，学校实行封闭管理，教学秩序井然。  学校不断发展壮大，近几年来，彻底改变了学校的办学条件。学校先后建成面积5620平方米的四层教学大楼、1825平方米的容纳新老“三室”的逸夫实验楼、1859平方米的三层公寓楼、5505平方米的四层综合生活楼。 学校的教学楼单侧单廊，采光好，通风畅，教室办公室宽敞明亮，舒适宜人；公寓楼中小寝室单人床，冬暖夏凉，管理严格；食堂饮食，丰富多样，服务周到；新老“三室”，设备先进，条件优越；文体设施齐备，学生自由使用。优越的教学环境和先进的教学条件，为学生插上了腾飞的翅膀。 如今校园内景观秀丽，环境幽雅。目前有初中66位教师，778名学生，是我县唯一一所国家级农村先进校。 伊通三中在学校建设，教学管理，教学改革，教书育人等各个方面，取得较好成绩，多次受到国家、省、市、县、各级有关部门的表彰，荣获了“伊通县教育教学先进校”，四平市教育教学先进单位，四平市综合治理模范单位，，四平市党建工作先进单位，吉林省精神文明学校，吉林省优秀标准化家长学校，全国教育系统先进集体等荣誉称号。 二、各项指标完成情况 （一）领导与管理 我校按照省市要求，制定义务教育均衡发展规划，目标明确。加快学