高中物理问题原型与延伸专题3.2弹力问题名师公开课学案新人教版必修1.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐……………………………………………………… PAGE PAGE 1 专题3.2 弹力问题 ?知识点拨 一、弹力的概念 （1）定义：发生弹性形变的物体由于要恢复原来的形状，对与它接触的物体发生力的作用，这种力叫做弹力 （2）产生条件： ①直接接触 ②发生弹性形变 （3）一切物体在力的作用下都会发生形变。 二、弹力方向的判定方法如下： 1. 根据物体形变的方向判定；物体受到的弹力的方向与施力物体的形变方向相反。 2. 根据使物体发生形变的外力方向判定；弹力的方向与作用在施力物体上，使物体发生形变的外力方向相反。 3. 根据物体的运动情况，利用物体的平衡条件（或动力学规律）判定。 4. 判定弹力方向时常见的几种典型情况： （1）轻质弹簧两端的弹力方向，与弹簧中心轴线相重合，指向弹簧恢复原状的方向。 （2）轻绳对物体的弹力（即绳对物体的拉力）方向，总是沿着绳指向绳收缩的方向。 （3）轻质杆对物体的拉力或支持力的方向，不一定沿着杆的方向。 （4）面与面接触的弹力方向，垂直于接触面指向受力物体。 （5）点与面接触的弹力方向，过接触点垂直于接触面（或接触面的切线），指向受力物体。 （6）球与面接触的弹力方向，过接触点垂直于接触面（即在接触点与球心的连线上），而指向受力物体。 （7）球与球相接触的弹力方向，垂直于过接触点的公切面（即在两球心的连线上），而指向受力物体。 三、弹力大小的计算： 弹簧发生弹性形变时，弹力的大小跟弹簧伸长（或缩短）的长度x成正比。 公式： F ＝kx 其中：k——弹簧的劲度系数，单位：牛每米， 符号N/m x——弹簧伸长（或缩短）的长度 四、弹力有无的判断 接触不一定存在弹力，只有发生弹性形变的两相互接触的物体间才存在弹力，弹力有无的判断主要有以下两种方法： 1. 直接法：对于形变效果明显的情况，可由形变情况直接判断弹力的存在与否。如弹簧、橡皮筋等产生弹力的情况。 2. 假设法：撤掉与之接触的物体，看被研究物体的状态是否改变，若改变则存在弹力，否则不存在弹力。 【原型】有弹力作用的共点力平衡 如图所示，悬挂在天花板下重60N的小球，在均匀的水平风力作用下偏离了竖直方向θ=30°角，求风对小球的作用力和绳子的拉力。 解析：小球的受力如图，根据共点力平衡得 绳子的拉力大小T==40N ★点评：本题解题关键在于分析物体的受力情况，判断弹力的 方向必定沿绳方向，应用三角函数。 变型1、平衡状态下竖直方向绳子上的弹力 【延伸1】在细绳下端吊一铁球，铁球重20N，装置处于匀速直线运动状态，下列说法正确的是（ ） A.若竖直向上匀速运动，则绳对球的弹力大于20N B.若水平方向匀速运动，则绳对球的弹力等于20N C.若竖直向下匀速运动，则绳对球的弹力小于于20N D.无论哪个方向的匀速运动，则绳对球的弹力等于20N 解析：根据平衡条件可知，绳对球的弹力等于20N。 答案：BD ★点评：解题关键在于对物体进行正确的受力分析。 变型2、匀变速直线运动状态下竖直方向绳子上的弹力 【延伸2】用细绳拉着物体竖直向上做匀加速直线运动，当拉力为140N时，物体向上的加速度是4m/s 2 ，不考虑空气阻力等的影响， 求：物体的质量多大？ ★点评：重心的位置跟物体的形状和质量分布有关，水流完时，重心又回到球心。故球壳和水的共同重心将先降低后升高。 变型3、平衡状态下倾斜绳子上的弹力 【延伸3】用三根轻绳将质量为m的物体悬挂在空中，已知ac和bc与竖直方向的夹角分别为60°和30°，则绳ac和绳bc中的拉力分别为多少？ ★点评：本题对物体处于平衡状态时，绳子拉力的计算，并注意三角函数的应用。 变型4、匀变速直线运动状态下倾斜绳子上的弹力 【延伸4】在静止的小车内，用细绳a和b系住一个小球，绳a处于斜向上的方向，拉力为Fa，绳b处于水平方向，拉力为Fb，如图所示．现让小车从静止开始向右做匀加速运动，此时小球相对于车厢的位置仍保持不变，则两根细绳的拉力变化情况是（ ） A.Fa变大，Fb不变 B.Fa变大，Fb变小 C.Fa变大，Fb变大 D.Fa不变，Fb变小 解析：以小球为研究对象，分析受力情况，作出力图，根据牛顿第二定律得 水平方向：Fasinα-Fb=ma ① 竖直方向：Facosα-mg=0 ② 由题，α不变，由②分析得知Fa不变． 由①得知，Fb=Fasinα-ma＜Fasinα，即Fb变小． 故选D ★点评：关键在于受力分析。 变型5、平衡状态下水平绳子上的弹力 【延伸5】如图所示，轻质细绳将一个小球悬挂起来保持平衡，AO与竖直方向的夹角为30°，此时水平细绳BO上的拉力为F．若保持