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2018年中考化学-我们身边的物质综合4气体流程图习题气体成分的鉴别(无解答)
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我们身边的物质
(18咸宁)5、有三瓶无色无味的气体X、Y、Z,它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种,分别点燃三种气体,用干燥的冷烧杯罩在火焰上方,只有X和Z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现,燃烧后分别向烧杯中注入少量澄清的石灰水,振荡,只有Y和Z的烧杯内石灰水变浑浊。则X、Y、Z分别是
A.H2 CO CH4 B. CH4 CO H2 C.CO CH4 H2 D.CO H2 CH
(18广东)8.有一混合气体通过澄清石灰水无明显现象,剩余气体经浓硫酸洗气后点燃,在火焰上方罩上干冷烧杯,内壁出现水雾。符合上述现象的气体组合是
A.H2、CO、CO2 B.N2、02、CO2 C.H2、CH4、CO D.H2、CH4
(18广元)13.(2018省市,13题,6分)某可燃性气体X可能含有H、C、O三种元素中的一种或几种,为探究其成分,某同学按如图所示装置在空气中点燃X(夹持仪器已略去)
已知:无水硫酸铜为白色粉末,遇水变蓝,分析推断:
(1) 若无水硫酸铜变蓝,澄清石灰水未出现浑浊,则X一定含有的元素是_____________,X燃烧的化学方程式为________ _____;
(2) 若无水硫酸铜不变色,澄清石灰水出现浑浊,则X一定含有的元素是_______ X燃烧的化学方程式为________ _____;。
(3) 若无水硫酸铜变蓝,澄清石灰水出现浑浊,则X一定含有的元素是_____________,且X _______(选填字母编号)
A. 只能是纯净物B. 只能是混合物C. 既可能是纯净物,也可能是混合物
【思路解析】本题主要考查物质的推断及检验和鉴别;根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变,可燃物在空气中充分燃烧生成水,说明该物质中一定含有氢元素,如果可燃物在空气中充分燃烧,生成二氧化碳,说明该物质中一定含有碳元素;因为无水硫酸铜为白色粉末,遇水变蓝,可利用此性质来检验水的存在,根据二氧化碳,能使澄清石灰水变浑浊,用澄清石灰水来检验二氧化碳气体;
【解题过程】如果气体X燃烧产物通过上述装置,(1)若无水硫酸铜变蓝,澄清石灰水不变浑浊,则说明X燃烧只生成水,则X一定含有的H元素,X为H2,燃烧的化学方程式:2H2+O22H2O;故填:H;2H2+O22H2O;(2) 若无水硫酸铜不变色,澄清石灰水出现浑浊,则X一定含有C元素,X为CO,燃烧的化学方程式为:2CO+O22CO2;故填:C;2CO+O22CO2;(3) 若无水硫酸铜变蓝,澄清石灰水出现浑浊,则X一定含有C、H元素,且X可能是CH4,或H2和CO、或CH4和H2、或CO和CH4、或CH4、H2和CO,因此气体X既可能是纯净物,也可能是混合物,故选C;故填:C、H;C;
【知识点】物质的检验、鉴别,质量守恒定律及其应用。
(18重庆B)23.(6分)某未知气体X可能含有CO、CH4中的一种或两种,某同学设计实验进行探究。
查阅资料:
(ⅰ)加热时,CH4能与CuO反应生成Cu、CO2和H2O;
(ⅱ)20℃时,Ca(OH)2和Ba(OH)2溶解度分别为:0.165g,2.1g.
(1)仅器M的名称是 ,CH4与CuO反应的化学方程式为 。
(2)气体X成分的猜想与探究
猜想1:只有CO??猜想2:只有CH4??猜想3:既有CO又有CH4
①实验时,先往装置中通一段时间的N2,再通入气体X后加热,实验中有下列变化:
变化1:A中玻璃管内黑色粉未逐渐变红
变化2:B瓶增重
变化3:C中出现浑浊
根据变化 (填“1”“2”或“3”),可知猜想1不成立
②根据上述变化仍无法确定气体X的成分,还需要测定 (填序号),并进行定量分析才能得出结论。
a.实验前A中Cu0的质量??b.B瓶增重的质量??c.C瓶增重的质量
(3)讨论和反思
①C中用Ba(OH)2溶液而不用Ca(OH)2溶液的原因是 。
②从环保的角度,该装置还应进行的改进是 。
(18金华)28.某混合气体由CO、CO2、SO2三种气体组成,某兴趣小组对此进行了相关实验:
【查阅资料】①SO2能使品红溶液褪色;②SO2易与高锰酸钾溶液反应而被吸收,并能使其褪色;③SO2能使氢氧化钡溶液和澄清石灰水变浑浊;④CO和CO2均不能使品红溶液褪色,也不与高锰酸钾溶液反应。
【实验研究】为验证这三种气体,同学们设计并进行如下实验:
【事实与结论】通过实验验证了以上三种气体都存在
(1)装置A的作用是 ;
(2)能证明气体中含有CO2的现象是
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