2018年高中历史 第一单元 中国古代思想宝库 第4课 宋明理学课件3 岳麓版必修3.pptVIP

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  • 2018-11-16 发布于河北
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2018年高中历史 第一单元 中国古代思想宝库 第4课 宋明理学课件3 岳麓版必修3.ppt

2018年高中历史 第一单元 中国古代思想宝库 第4课 宋明理学课件3 岳麓版必修3

目标导航 2014全国卷. 人性是先秦以来一直讨论的问题。基于对人性的新认识,宋明理学家主张“存天理,灭人欲”,他们认为人性 A.本质是善 B.本质为恶 C.非善非恶 D.本善习远 2012全国卷 理学家王阳明说:“士以修治,农以具养,工以利器,商以通货,各就其资之所近,力之所及者而业焉,以求尽其心,其归要在于有益生人(民)之道,则一而已……四民异业而同道。”在此,王阳明 A.重申传统的“四民“秩序 B.主张重新整合社会阶层 C.关注的核心问题是百姓生计 D.阐发的根本问题是正心诚意 2、程朱理学和汉代儒学的关系是 A、完全更新   B、因循守旧 C、继承和发展  D、外在形式的变化  6、程朱理学在思想界确立统治地位是在( )  A.北宋时期    B.南宋时期 C.唐朝中期    D.明朝初期 5、在朱熹看来,要把握“理”,就需要通过“格物致知”的方法,通过接触世间万事万物,在体会到各种知识的基础上加深对先天存在的“理”的体验,最终贯通明“理”。“格物致知”这一概念中“格”字的含义应是( ) A.探究 B.规格 C.人格 D.格子 A D 课堂练习 6、程朱理学在思想界确立统治地位是在( )  A.北宋时期    B.南宋时期 C.唐朝中期    D.明朝初期 5、在朱熹看来,要把握“理”,就需要通

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