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- 2018-11-19 发布于广东
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八年级思想品德下第五课学案.doc
第五课隐私受保护第1课时隐私和隐私权 学习目标】1.情感、态度、价值观目标:树立人格独立观念,具 有隐私意识,培养尊重他人的信誉感和责任感。
能力目标:理解什么是隐私;法律对个人隐私权保护的有关规定, 并能依据法律规定判别侵犯隐私的行为从而具备维权的意识和能力。
知识H标:了解隐私的内涵,隐私权的内容,知道法律对公民个人 隐私包括未成年人的个人隐私予以明确的保护。
学习重难点】
教学重点:让学生认识到不是想隐瞒的事就是隐私,隐私不仅是 个人问题,也是社会、法律关注的问题;法律对公民的隐私予以保护。
教学难点:对个人隐私权保护的法律规定的理解及运用,并转化 为自觉维权的行为。
学习方法】情境导学法
学过程】一、情境导入 “600明星电话曝光”活动内容.? 故事描述一一小隐最近上网看到以下一则消息:某一黑客黑了一家经 纪公司的电脑,并把600名明星的电话号码公布在了网络论坛中,造 成众多明星纷纷接到不明电话的骚扰。而自称是“黑客高手”的人士 说,这一切不过是他们的一场恶作剧游戏。
设问:①该黑客是否构成侵权?侵犯了明星的什么权利?②什么是 隐私权?
二、自主学习:
什么是隐私?
2.隐私具体包括哪些内容?
为什么要保护隐私?
什么是隐私权?
5.隐私权的具体内容有哪些?
6.隐私权有何界限?
7.隐私权的真谛是什么?
三、活动探究:情境故事一:小隐和思思是好朋友。一天,小隐 看
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