《国家宏观调控》课件.pptVIP

高三专题复习《国家宏观调控》 （一）课标要求 1、解析政府在市场经济活动中发挥作用的典型事例，说明发展社会主义市场经济离不开国家的宏观调控。市场调节的作用不是万能的，政府有必要采取适当手段矫正市场调节的弊端。 2、阐释市场是配置资源的基础，分析用经济手段、法律手段和行政手段规范市场秩序的重要性。 3、认识现实生活中常见的经济现象，获得参与现代经济生活的必要知识和技能 。 （二）高考考试大纲要求： （1）能够快速、全面、准确地从试题中获取回答问题的有关信息。能够准确和完整地理解并整合所获取的有关信息。 （2）能够根据从题目获取和解读的试题信息，有针对性地调动有关经济学知识，并运用这些知识做出必要的判断。 （3）能用顺畅的语言、清晰的层次、正确的逻辑关系，表达出论证、探究的过程和结果。 国家宏观调控的必要性、手段 国家宏观调控的经济手段 【回顾审题、答题技巧】 审题要做到五定 定角度——经济学、哲学、政治学 定类型——是什么？为什么？怎么办？认识型、体现型、措施型 定主体 ——党、政府、人大、公民等 定中心——围绕什么问题展开； 定范围——选择什么知识解答 组织答案三原则 答案就在教材中——用教材观点、原理 答案就在材料中——结合材料分析 答案就在时政中——突出时政性 【引导学生审题】 教材角度——经济常识 设问类型——图表的变化及原因、如何做 行为主体——国家 解决问题——政府引导企业减少污染采取的措施 知识范围——国家宏观调控的相关内容 【参考答案】 【参考答案】 (1)图1反映了2008年江苏省上半年出口额比上年同期增幅较大；受国际金融危机影响，下半年尤其是第四季度增幅明显回落。 图2反映了2008年江苏省上半年GDP增长势头良好；受国际金融危机影响，第三季度出现下降趋势；省政府及时实施宏观调控措施，第四季度又呈现增长态势。 (2)1、江苏省政府实施宏观调控是贯彻落实科学发展观，保持经济平稳较快发展的迫切需要； 2、是发展社会主义市场经济，弥补市场调节不足的必要措施； 3、是促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变的必然要求； 4、是应对国际金融危机，化解经济全球化带来的风险的必要手段。 【类比题与经典题对比分析】 【参考答案】 【变式拓展提升题与经典题对比分析】 【回顾审题、答题技巧】 审题要做到五定 定角度——经济学、哲学、政治学 定类型——是什么？为什么？怎么办？认识型、体现型、措施型 定主体 ——党、政府、人大、公民等 定中心——围绕什么问题展开； 定范围——选择什么知识解答 组织答案三原则 答案就在教材中——用教材观点、原理 答案就在材料中——结合材料分析 答案就在时政中——突出时政性 【练习】 练习册步步高P31《演练知能提升》 * * 解读课标和考标 命题趋势 1、从考查内容上：考查重点国家宏观调控的必要性和手段。 2、从考查形式上：在各地高考试题中常以选择题和主观题的形式出现，主观题多以图表的形式，对学生进行综合考查， 3、从命题趋势上：高考会结合具体的时政背景，如食品安全事件、市场监管的革新、价格干预、特别是灾后重建国家对建材物资的价格干预。回顾2010年，中国经济可以说是“涨”声一片，部分农副产品——绿豆、大蒜、白糖、生姜等价格暴涨，国家多次出台“价格干预机制”，因此，在备考中我们必须把国家宏观调控的相关内容作为重点来复习。 知识与技能 过程与方法 情感态度价值观 通过标杆题教学，在练中掌握基础点，并学会运用本专题的基础知识分析身边的经济现象，并掌握图表题的解题技巧。 通过教学，使学生认识在市场经济下经济手段和法律手段的重要性，增强学生的法制观念。培养学生树立正确的情感、态度、价值观。 教学目标 在识记本专题所涉及考点知识的基础上，运用国家宏观调控的相关知识，认识我国目前实行的各种政策的必要性、正确性及其具体运用，并学会做图表题。 教学重难点 教学重点 教学难点 表3 中国工业污染治理投资来源构成 — 1.55 8.51 78.93 1.70 458.19 2005