2018届人教数学A版 正弦定理、余弦定理 检测卷Word版含解析.docVIP

训练目标 (1)正弦定理、余弦定理；(2)解三角形. 训练题型 (1)正弦定理、余弦定理及其应用；(2)三角形面积；(3)三角形形状判断；(4)解三角形的综合应用. 解题策略 (1)解三角形时可利用正弦定理、余弦定理列方程(组)；(2)对已知两边和其中一边的对角解三角形时要根据图形和“大边对大角”判断解的情况；(3)判断三角形形状可通过三角变换或因式分解寻求边角关系. 一、选择题 1．(2016·隆化期中)在△ABC中，如果sin A∶sin B∶sin C＝2∶3∶4，那么cos C等于(　　) A.eq \f(2,3) B．－eq \f(2,3) C．－eq \f(1,3) D．－eq \f(1,4) 2．(2016·漳州期中)如图，位于A处的信息中心获悉：在其正东方向相距40海里的B处有一艘渔船遇险，在原地等待营救．信息中心立即把消息告知在其南偏西30°、相距20海里的C处的乙船，现乙船朝北偏东θ的方向即沿直线CB前往B处救援，则cos θ等于(　　) A.eq \f(\r(21),7) B.eq \f(\r(21),14) C.eq \f(3\r(21),14) D.eq \f(\r(21),28) 3．(2016·辽宁师大附中期中)在△ABC中，内角A，B，C所对的边长分别为a，b，c，且满足asin Bcos C＋csin Bco