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未成年人思想道德问题及原因剖析 　　摘要:新时期未成年人的思想道德状况引起了社会的担忧。各种有害思想的存在给未成年人的成长带来了严重的负面影响,这对当今的未成年人教育提出了严峻的挑战。分析目前未成年人思想道德问题及其产生的根本原因,对未成年人的思想道德教育具有积极意义。 　　关键词:未成年人;思想道德问题;原因分析 　　作者简介:罗志峰(1976-),男,河南新乡人,新乡学院历史系,讲师,法学硕士,主要研究方向:思想政治教育教学与研究。(河南 新乡 453000) 　　 　　未成年人是社会的希望,是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。未成年人在我国总人口中的比例很大,且在整个社会中也最为活跃,他们的健康成长关系到千家万户的幸福、关系到社区的稳定、关系到国家的前途。然而新时期未成年人的思想道德状况正在经受着严峻的考验,各种有害思想给他们的成长带来了严重的负面影响,这对当今未成年人的思想道德教育提出了严峻的挑战。 　　一、未成年人思想道德方面的问题 　　社会在不断发展和变化,信息技术也在迅速发展,未成年人处在这样一个开放式的信息社会当中,相较于以往时代的同龄人其接受信息的主动性、积极性和选择性大大增强,他们自身各种知识的获取和观念的确立也更多地来自于社会。于是,各种不同的文化观、人生观、道德观、价值观,不可避免地共同作用于这些思想还不成熟的未成年人群,不可避免地会导致他们出现行为失范、是非不分、心理失衡等诸多问题。 　　1.价值观念错位 　　从相关调查中我们不难发现,有相当一部分未成年人对社会缺乏认识和理解,对自己的人生缺乏理想和信念,对模范人物、英雄事迹缺乏仰慕,对现代青春偶像一再盲目崇拜、追逐。在校园中不缺乏狂热的“追星族”,有些学生为了追星甚至放弃自己的生活和学习。这些都表明他们的价值观念错位,言行举止失范。 　　2.个人主义至上 　　近些年,独生子女群体逐渐扩大,他们从小在家中受到无微不至的全方面呵护,养成了自私、懒惰、任性等不良习惯。对他们而言,头脑中缺乏集体概念,眼中只有自己。我们发现有很多学生进入集体生活后无法适应,学校生活稍有不顺,便会采取极端方式进行抵制,这种性格很难使他们与同学进行友好交往,也难以与社会沟通。 　　3.道德意识缺失 　　尽管很多学校开设有德育课程,有时还会举办一些德育讲座,举行一些有关德育的实践活动,但是随着社会环境的逐渐改变,现在未成年人的道德现状令人担忧,无论是在社会公德、家庭道德,还是在学生的思想道德上,我们发现他们的道德意识很淡薄。 　　4.法制观念淡漠 　　近年来,未成年人犯罪数量不断增加,其中十四至十八岁少年犯罪占多数,未成年人犯罪现象不可小视。目前受到刑事处罚的未成年人当中已满14岁不满16岁的人数逐渐增多,而因不满16岁不予刑事处罚和不满14岁不负刑事责任的人数也占相当大的比例,有些未成年人从10～13岁就开始走上犯罪道路。当前,未成年人违法犯罪现象日趋严重,而且犯罪有低龄化、团体化、暴力化等特征,而在校生当中的抽烟、酗酒、逃学、打架等现象似乎有蔓延趋势。 　　二、未成年人思想道德问题发展趋势 　　1.网络问题令人担忧 　　从中国互联网信息中心近些年的调查中我们发现:18岁以下网民的数量在不断增加。2009年1月的第23次调查报告显示,这个比例已经达到26%左右,为历年最高。而且近年来手机用户不断增加,未成年人在其中也占据着重要比例。网络的海量信息吸引了他们,激发了他们的好奇心和求知欲,然而网络信息的繁杂多样、良莠不齐,再加之他们涉世不深,自控能力和分辨能力较弱,所以一旦未成年人受到不良网站或坏网友的影响,就容易形成错误的人生观、道德观和理想价值观,甚至误入歧途走上犯罪道路。我们发现未成年人容易患网络成瘾症,他们为了网络游戏几天几夜不休息,甚至旷课逃学荒废学业,因为网络而引起的犯罪事件屡见不鲜。 　　2.留守儿童问题应得到重视 　　我国是一个典型的农业国家,人口多、耕地少,大量农村剩余劳动力长期处在剩余状态,随着改革开放不断推进,越来越多的农民进城务工。随着务工者越来越多,绝大多数民工的子女留守在农村,被称为“留守儿童”。从“2009关爱农村留守流动儿童家庭教育系列活动启动仪式”上了解到,来自全国妇联儿童工作部的调研报告显示,目前全国农村留守儿童数量约为5800万人,其中14周岁以下的农村留守儿童数量为4000多万人,而且这个数量还在不断增加。这些未成年人缺少父母的教导和关爱,面临着许多社会和心理问题。尽管他们的生活状况不断改善、丰衣足食,然而由于长期缺乏父母的关怀和教导,这些留守儿童往往容易在心理上产生对社会和生活的不适应,导致了心理的畸形发展,出现了一系列“留守子女综合征”:学习成绩不断下降、内心孤独暴躁、心理失衡、对社