第5章 二元一次方程组单元测试(B卷提升篇)(原卷版).docxVIP

第5章 二元一次方程组单元测试(B卷提升篇)(原卷版).docx

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第5章 二元一次方程组单元测试(B卷提升篇)(北师版) 考试范围:第5章 二元一次方程组;考试时间:90分钟;总分:120分 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.(2020·重庆一中初二月考)下列方程组中,是二元一次方程组的是(  ) A. B. C. D. 2.(2020·安徽初一期末)已知x=2,y=0与x=﹣3,y=5都是方程y=kx+b的解,则k与b的值分别为(  ) A.k=﹣1,b=2 B.k=5,b=﹣10 C.k=1,b=﹣2 D.k=﹣5,b=10 3.(2020·河北石家庄·初三月考)在解二元一次方程组时,若①-②可直接消去未知数,则和( ). A.互为倒数 B.大小相等 C.都等于0 D.互为相反数 4.(2020·哈尔滨市虹桥初级中学校初一月考)已知和都是方程ax+b﹣y=0的解,则a的值是( ) A.a=l B.a=﹣1 C.a=2 D.a=﹣2 5.(2020·北大附中深圳南山分校初二月考)以方程组的解为坐标的点(x,y)在平面直角坐标系中的位置是( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 6.(2020·重庆一中初二月考)已知是关于x、y的二元一次方程组的解,则m+2n的值为(  ) A. B.1 C.7 D.11 7.(2019·河北初一期中)某中学现有学生500人,计划一年后女生在校人数增加,男生在校人数增加,这样,在校学生总数将增加.问该校现有女生和男生的人数分别是( ) A.女生180和男生320 B.女生320和男生180 C.女生200和男生300 D.女生300和男生200 8.现用张铁皮做盒子,每张铁皮做个盒身或做个盒底,而一个盒身与两个盒底配成一个盒子,设用张铁皮做盒身,张铁皮做盒底,则可列方程组为( ) A. B. C. D. 9.(2020·常熟市第一中学初二月考)如图,直线对应的函数表达式是( ) A. B. C. D. 10.(2019·保定市第三中学分校初二期末)如图,以两条直线,的交点坐标为解的方程组是( ) A. B. C. D. 二、填空题(每小题4分,共28分) 11.(2020·重庆一中初二月考)若是关于、的二元一次方程,则 __. 12.(2020·丹东市第二十中学初二期中)若,则=____. 13.(2019·四川攀枝花第二初级中学初一期中)若方程组无解,则a=_________ 14.(2020·湖北初一期末)若方程组的解是,则方程组的解是____________. 15.小亮解方程组的解为,由于不小心,滴上了两滴墨水,刚好遮住了两个数和,请你帮他找回这个数,____________. 16.(2020·湖南益阳·初二期末)如图,已知直线y=ax+b和直线y=kx交于点P,则关于x,y的二元一次方程组的解是_____. 17.(2020·湖北恩施·初二期末)如图,图中两条直线的交点坐标的是方程组 _____________ 的解. 三、解答题一(每小题6分,共18分) 18.(2020·沈阳市第七中学初二期中)解方程组: 19.(2020·北京化工大学附属中学初二期中)解方程组: 20.(2020·孟津县双语实验学校初一月考)关于x,y的二元一次方程组的解的差为4,求k的值. 四、解答题二(每小题8分,共24分) 21.(2020·常熟市第一中学初二月考)已知,其中与成正比例,与成正比例,当时,;当时,.求与的函数表达式. 22.七班“奋斗组”关于,的方程组,进行小组下面是两名成员得出的结论: 小明:是方程组的解; 小东:不论取什么实数,的值始终不变. 请判断这两名组员的结论是否正确,并说明理由. 23.(2020·孟津县双语实验学校初一月考)阅读下列解方程组的方法,然后回答问题. 解方程组. 解:由①②,得,即③, ③,得④, ②④得, 从而可得, 原方程组的解是. (1)请你仿照上面的解题方法解方程组:; (2)请大胆猜测关于x,y的方程的解是什么?(不用写解答过程) 五、解答题三(每小题10分,共20分) 24.(2020·西南交通大学附属中学初三月考)六一国际儿童节即将来临,某超市计划购进一批甲、乙两种玩具,已知5件甲种玩具的进价与3件乙种玩具的进价的和为231元,2件甲种玩具的进价与3件乙种玩具的进价的和为141元. (1)求每件甲种、乙种玩具每件的进价分别是多少元? (2)如果购进甲种玩具有优惠,优惠方法是:购进甲种玩具超过20件,超出部分可以享受7折优惠,若购进件甲种玩具需要花费元,请你求出与的函数关系式; (3)在(2)的条件下,超市决定在甲、乙两种玩具中只选购其中一种,且数量超过20件,请你帮助超市判断购进哪种玩具省钱. 25.(2020·安徽省六安皋城中学初二期中)已知直线

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