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词义 骇人听闻(hài ):使人听了非常吃惊(多指社会上发生的事)。 随声附和(fù hè ):别人说什么,自己也说什么。形容没有主见。 称职:思想水平和工作能力都能担任的职务。称,适合、相当。 滑稽:(语言、动作)引人发笑。文中是荒唐的意思。 精致:精巧细致。 呈报:报告(上级)。 炫耀:夸耀。 爱新装 1 本段从那三个方面表现出皇帝爱新装这一特点?运用了怎样的修辞方法?从中可以看出皇帝是一个怎样的人? 治装费用 心思兴趣 换衣次数 对比 夸张 荒唐 昏庸 2 本段在情节发展过程中起什么作用? 伏笔。 看新装 1 画出皇帝想去看新装织得怎样,但又不敢亲自去的语句。体会这些心理活动说明了什么? 2 大臣—官员—皇帝先后都去看布料,在语言和动作心理上各有怎样的表现? 一个善良的老大臣为了给皇帝遮丑,建议他换一件新衣,但皇帝回答说,他穿的是一套神奇的衣服,永远不会旧;人们请求皇帝给予“言论自由、嬉笑自由”,皇帝一概拒绝。以后,大家对皇帝都采取了回避的态度。但皇帝仍然疑心。他命令士兵:凡是有笑声的家里,都要把人抓出来杀掉。结果终于激起了人们的反抗,大家一齐拥到皇帝跟前,撕他的肉,并大声喊:“撕掉你空虚的衣裳。”最后,连士兵也站在人民的一边。皇帝终于瘫在地上。。 * * 安徒生(1805~1875) 19世纪丹麦文学巨匠,世界著名的童话作家。他的160余篇童话在近150年中被翻译成140多种文字,从丹麦传向世界。安徒生生于鞋匠家庭,童年生活穷苦,早期写有诗歌、剧本和长篇小说等,1835年开始写童话,著名的童话有《丑小鸭》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》、《拇指姑娘》、《皇帝的新装》等。 走进作者 《卖火柴的小女孩》 《海的女儿》 《丑小鸭》 《拇指姑娘》 童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象 、大胆的夸张艺术手法 来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。 语言通俗、生动,故事情节往往离奇曲折 ,引人入胜。 童话又往往采用拟人 的方法,凡举鸟兽虫鱼,花草树木,整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命,注入思想感情,使它们人格化。 关于童话 注意下边加点字的读音和写法: 炫耀( ) 滑稽( ) 陛下( ) 头衔( ) 称职( ) 自称( ) 御聘( ) 赏赐( ) xuàn jī bì xián chèn chēng yùpìn cì 看听皇帝新装张动画片 理清童话情节 人物: 大臣 百姓 皇帝 骗子 小孩 谁是核心人物呢? (皇帝) 这些人做什么了呢? 爱新装 ( 第一段) (引子) 做新装 (第二段~第四段) (开端) 看新装 (第五段~第二十二段) (发展) 穿新装展新装 (第二十三段~结尾) (高潮 结局) 这篇课文的情节围绕哪个字展开的,请同学们说说文中各种人物是怎样围绕这个字进行活动的。 骗 皇帝 大臣 百姓 小孩 助 传 揭 受 昏庸、愚蠢 虚伪、自私 怕被嘲笑、怕被杀头 天真烂漫、无私无畏 返回 下一页 织 衣 室 骗子做新装 开 端 找出在故事情节发展中起着关键的作用的语句,并说说它为什么是关键语句。 问题: “任何不称职的或愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服”。 骗子胡说那衣服具有这样一种“奇怪的特性”,不但抓住了皇帝的昏庸荒政而又想辨别出官员是否称职、是聪明还是愚蠢,以求保住皇位的心理,而且抓住了大臣们只想保住官位的心理,因而骗术步步行通。 好多布料啊! 好多银子! 皇帝穿新装 发展 高潮 好极了! 在根本不存在的“新装”面前,很多人都不敢说真话。想一想他们不敢说真话的原因是什么? 老大臣、“另外一位诚实的官员”: 怕别人说自己愚蠢,更怕丢了乌纱帽。 皇帝: 怕别人说自己愚蠢,也怕丢了王位。 老百姓: 怕人嘲笑愚蠢; 怕招杀身之祸。 太漂亮了! 问题: 皇帝展新装 高潮结局 谢谢赏识! 概括出皇帝、大臣及官员、小孩的性格特点。 皇帝-- 大臣-- 骗子-- 孩子-- 昏庸无能、爱慕虚荣,愚蠢。 虚伪愚昧、阿(ē)谀(yú)奉承。 狡猾、贪婪。 天真烂漫、无私无畏。 问题: 为什么小孩会讲真话? 天真无邪 没有私心 无所顾忌 直言不讳 嘻嘻!向我学习哦! 说真话需要勇气,有时还
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