三年级语文上册 第七单元 古诗诵读《望天门山》分层练习 鄂教版.docVIP

PAGE PAGE 7 《望天门山》分层练习 基础题 一、根据拼音写汉字。 tiān mén liǎng àn qīng shān xiāng duì gū fān yī piàn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、解释下列词语。 1、中断： 开： 2、至此： 回： 3、两岸青山： 出： 三、模仿造句。 示例：不管你的马多好，方向错了，是到不了楚国的。 分析：不管…… 仿造： 四、给划线的字选择正确的读音，打上“√”。 给予（jǐ gěi） 间隔（jiān jiàn） 猛涨（zhǎng zhàng） 跨越（kuā kuà） 五、 把以下四字词语补充完整。 理所（ ） （ ）同胞 突（ ）其（ ） （ ）不（ ）睛 恍然（ ） 饶有（ ） 平（ ）无（ ） （ ）息（ ）神 能力题 一、我能认真写好字。 岸 给汉字组词语。 中（ ） 碧（ ） 开（ ） 岸（ ） 孤（ ） 对（ ） 将古诗补充完整。 碧水东流至此回。 孤帆一片日边来。 四、选词填空。 坚定 坚强 坚决 1．小金花是一个（ ）的孩子。 2．要动手术了，可年轻人却（ ）不愿意使用麻醉药。 3．我（ ）地对老师说：“别人能做到的，我也一定能做到！” 效果 结果 后果 1．这种新药对心脏病的（ ）很好。 2．这次试验的（ ）的比较令人满意。 3．幸亏发现得早，不然（ ）真不敢想象。 五、看阅读，回答问题。 狐狸和猴子 河中央有一个土墩，墩上长着一株桃树，树上结满了大桃子。? 狐狸想吃桃子，可是过不了河。? 猴子想吃桃子，可是也过不了河。? 狐狸便和猴子商量，一同想办法架桥过去，摘下桃子各分一半。? 狐狸和猴子一同花了很大力气，扛来一根木头，从这边架到河中央的土墩上，成了一座独木桥。这座桥太窄了，它们不能同时过去，只能过去一个，再过一个。? “让我走过去，你再过去吧！”狐狸对猴子说。? 狐狸走过去了。狐狸想独自吃桃子，便故意把木头推到河里去。? “猴子，请你回去吧！”狐狸哈哈地笑了起来，说：“你没有口福吃桃子。”? 猴子非常生气，可是它马上也笑了起来：“哈哈！你能够吃到桃子，但是你永远回不来啦！”? 狐狸听了非常着急，没有办法，只好苦苦哀求猴子说：“猴子大哥，我们是好朋友，请你替我想个办法让我回去吧！? 猴子一句话也不说，独自走了。? 1.思考课题，理解内容，选择准确的答案，画“√”。? （1）本文主要写狐狸过河拆桥，狡猾自私，没有好下场。（??）? （2）本文主要写猴子聪明能干，不再上狐狸的当。（??）? （3）本文主要写狐狸狡猾自私，猴子识破狐狸的诡计。（??）? 2.读下面的句子，理解带点的词，选择正确的答案，画“√”。? （1）“猴子，请你回去吧！”句中“请”的含义是：? 讽刺（??）??尊重（??）??请求（??）? （2）“猴子大哥，我们是好朋友，请你替我想个办法让我回去吧！”句中的“请”?? 的含义是：讽刺（??）??尊重（??）??请求（??）? 3.结合上文理解句子，在正确的答案后画“√”。? “猴子一句话也不说，独自走了。”是因为：（??）? A.“猴子没有吃到桃子，很生气。（??）? B.看着狐狸吃桃子，只得无可奈何地走了。（??）? C.它知道不能和狐狸这样的坏东西交朋友。（??） 提升题 一、补充词语。 各种（ ）（ ） 一（ ）知（ ） （ ）高（ ）淡 秋风（ ）（ ） 五（ ）十（ ） （ ）牙（ ）爪 二、查字典，并选择带点字在句子中的意思。（把序号填在括号里） 1.“深”的音序是（ ），音节是（ ）。“深”的意思有：①从表面到底或从外面到里面距离大，与“浅”相对。②深奥。③久，时