2019届高考地理 专题六 明清君主专制的强化精准培优专练.docVIP

PAGE PAGE 1 培优点六 明清君主专制的强化 一、高考知识点 一、高考知识点命题研究 典例1．（2017高考卷2）明初朱元璋严禁宦官读书识字，但中后期宦官读书识字逐渐制度化，士大夫甚至有针对性地编纂适合宦官学习的读本。由此可以推知，明代中后期 A．中枢决策过程发生异变 B．皇帝权利日趋衰落 C．内阁议政功能已经丧失 D．宦官掌握决策权力 【解析】材料说明宦官在中枢决策过程中发挥越来越大的作用，因此才会有对宦官在读书学习方面看法的改变，故答案为A项。B项说法不符合史实，材料所述现象是伴随着君主专制不断加强而出现的，排除；材料不能反映内阁议政功能已经丧失，C项不符合史实，排除；宦官参与议政并非掌握决策权力，D项说法错误，排除。 【答案】A 典例2．明初废行省，地方分设三司，分别掌管一地民政与财政、司法、军事，直属六部。明中叶以后，皇帝临时派遣的巡抚逐渐演变为三司之上的地方最高行政长官。这一变化有助于 A．扩大地方行政权力 B．提高地方行政效率 C．削弱六部的权限 D．缓解中央与地方的对立 【解析】本题考查了明代地方行政制度的相关内容。明初地方分设三司掌管和负责，并且直属六部，这样虽然加强了中央集权，但对于地方的控制过严过死。“三司之上的地方最高行政长官”巡抚的出现减少了地方处理事务的环节，能够提高地方行政