【大学课件】发展心理学知识P164知识分享.ppt

;心理发展是复杂的动态结构 发展进程中质变和量变的统一 量变积累新质 量变表现连续性 质变表征阶段性 质变量变统一 表现阶段性和连续性的统一 ?三、发展心理学的研究对象： 揭示心理发展现象 描述性研究 总结心理发展规律 解释性研究 ;四、发展的心理学的研究任务 （一）揭示各年龄阶段心理发展的基本特征， 年龄阶段不同 典型特征各异 （二）阐明各种心理机能的发展过程和特征 心理活动的整体性， 各种心理机能的独特性 相互联系 相互作用 （三）探讨心理发展的内在机制 揭示影响心理发展的因素 内在过程 (P243) 学科交叉 内在机制的本质特征 （四）研究心理发展的基本原理 探讨、总结心理发展的基本规律 ;需要阐明的问题： 1、遗传与环境的关系 2、心理发展进程中连续性与阶段性的关系 3、心理发展的“关键期”的问题 4、心理发展中的内动力与外动力的关系 ;第三单元 发展心理学简史(P183) ? 一、儿童心理学诞生前的准备阶段 儿童心理学是发展心理学的前身 （一）儿童观的演变 与自然科学发展和社会环境变迁密切联系 1．古代，中古代儿童观 “具体而微” 中世纪 原始罪恶 赎罪 2．文艺复兴时代儿童观 人本主义