八年级音乐上册 第1单元《赛龙夺锦》教案 花城版.docVIP

PAGE PAGE PAGE 1 《赛龙夺锦》 教材分析 《赛龙夺锦》取材于五月端午的赛龙舟。大家都知道在广东端午节的赛龙舟是一个具有广泛性和特色性的活动，它紧张、激烈的竞赛场面常常令人激动不已历历在目。《赛龙夺锦 》是一首带引子和尾声的单三部曲式结构的广东音乐。全曲长4分51秒，描写了赛龙舟前的紧张准备——赛龙舟时的你追我赶，团结进取——胜利后的欢腾喜悦，形象的描绘出了五月端午广东民间龙舟竞渡的热闹场面 教学目标 1、通过欣赏广东音乐《赛龙夺锦》感受乐曲的单三部曲式结构，知道乐曲表现了五月端午龙舟竞渡的热闹场面 2、通过学习培养同学们的自豪感、成就感及团队精神，感受广东音乐之美。 3、了解广东音乐的特点及代表乐器。 教学重、难点 1、感受乐曲的单三部曲式结构。 2、帮助并引导学生理解音乐的内容情感，培养其聆听音乐的兴趣和习惯。 教学准备 多媒体课件、录音机。 教学方法 欣赏、倾听。 教学过程 一、组织教学 师生问好！ 二、新课导入 演示龙的图片，问学生，每年端午节时有一个什么活动与龙有关（赛龙舟）。再请大家一起来说一说以往看到的，听到的赛龙舟。从而引出主题——欣赏广东音乐《赛龙夺锦》。 设计意图：这一环节的设计，符合学生的年龄特点，充分利用了他们的好奇心和表现欲，一开始就使他们充当了主要角色，自主参与到课堂教学中去，并利用他们熟悉的赛龙舟在心中引起强烈的共鸣，挖掘他们