江苏省南菁某中学2017-2018学年高二化学上学期期末考试试题.docVIP

PAGE PAGE 11 江苏省南菁高级中学2017-2018学年高二化学上学期期末考试试题 考生注意： 1、可能用到的原子量：H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Cl-35.5 Cu- 64 2、客观题请用2B铅笔填涂在答题卡上，主观题用黑色的水笔书写在答题卷上。 3、本场考试时间100分钟，试卷总分120分。 一、单项选择题（本题包括10小题，每题3分，共30分。每小题只有一个正确选项。） 1．研究有机物一般经过以下几个基本步骤：分离、提纯→确定实验式→确定分子式→确定结构式。以下用于研究有机物的方法正确的是 A、通常用过滤来分离、提纯液态有机混合物 B、质谱仪可以用于确定有机物中氢原子的种类 C、核磁共振氢谱可以用于确定有机物的相对分子质量 D、红外光谱可以用于确定有机物分子中的基团 2．下列关于有机物的化学用语正确的是 A、甲烷的球棍模型 B、羟基的电子式 C、乙醚的结构简式：C2H5—O—C2H5 D、乙烯的分子式：CH2 = CH2 3．键线式可以简明扼要地表示有机物，键线式表示的是 A、2—甲基—4—戊烯 B、4，4—二甲基—1—丁烯 C、2—甲基—1—戊烯 D、4—甲基—1—戊烯 4．葡萄糖【CH2OH(CHOH)4CHO】中手性碳原子的数目是 A、3 B、4 C、5 D、6 5．下列关于苯乙烷（）的叙述，正确的是 ①能使酸性高锰酸钾溶液褪色 ②可以发生加聚反应 ③可溶于水 ④可溶于苯 ⑤能与浓硝酸发生取代反应 ⑥所有原子可能共面 A、①④⑤ B、①②⑤⑥ C、①②④⑤⑥ D、①②③④⑤⑥ 6．用乙炔为原料制取CH2Cl—CHBrCl，可行的反应途径是 A、先加Cl2，再加Br2 B、先加Cl2，再加HBr C、先加HCl，再加Br2 D、先加HCl，再加HBr 7．下列说法正确的是 A、糖类、油脂都属于高分子化合物 B、淀粉水解产物一定是葡萄糖 C、天然蛋白质水解产物均为α—氨基酸 D、纤维、橡胶只能来源于工业生产 8．下列有关实验检验方法和结论一定正确的是 A、将乙醇和浓硫酸混合加热，生成的气体先通过足量的水，再通过足量的氢氧化钠溶液，最后通过少量溴水，观察到溴水褪色，证明反应生成了乙烯。 B、将某卤代烃和氢氧化钠溶液混合加热，向反应后的溶液中滴加硝酸银溶液，若生成淡黄色沉淀，说明含有溴原子。 C、向甲酸溶液中滴加少量新制氢氧化铜悬浊液，加热，未看到砖红色沉淀，说明甲酸分子结构中没有醛基。 D、淀粉溶液中加热一定量的稀硫酸，充分加热后再滴加碘水，观察溶液变蓝色，说明淀粉没有水解。 9．实验室模拟用乙醇和冰醋酸在浓硫酸作用下制取乙酸乙酯，实验装置图如下左图，下列有关叙述错误的是 A、该实验装置没有任何错误 B、混合溶液时，应先加浓硫酸 C、碎瓷片的作用是防止暴沸 D、长导管具有冷凝的效果 10．立方烷的结构如上右图，不考虑立体异构，其二氯代烃和三氯代烃的数目分别为 A、2和3 B、2和4 C、3和3 D、3和4 二、多项选择题（本题包含8大题，每题4分，共32分。每小题有一个或者两个正确选项，漏选得2分，错选得0分。） 11．解痉药奥昔布宁的前体(化合物丙)的合成路线如下图，下列叙述正确的是 A、化合物甲的分子式为C10H12O3 B、化合物乙与稀硫酸在加热条件下反应可生成化合物丙 C、化合物乙中含有2个手性碳原子 D、1mol化合物甲最多消耗4molH2 12．物质Ⅲ(2，3—二氢苯并呋喃)是一种重要的精细化工原料，其合成的部分流程如下： 下列叙述正确的是 A、可用溴水可以鉴别化合物Ⅰ和Ⅱ B、物质Ⅰ在NaOH醇溶液中加热可发生消去反应 C、物质Ⅲ中所有原子可能位于同一平面内 D、物质Ⅱ与足量H2加成所得产物分子中有2个手性碳原子 13．扁桃酸衍生物Z是重要的医药中间体，其合成路线如下： 下列叙述正确的是 A、化合物X、Y、Z和H2发生加成反应后的产物均含2个手性碳原子 B、两分子X可生成一个含有3个六元环的分子 C、化合物Z可发生氧化反应、取代反应、加聚反应和缩聚反应 D、化合物X与NaHCO3和Na2CO3溶液都能反应，且都可以产生CO2气体 14．药物吗替麦考酚酯有强大的抑制淋巴细胞增殖的作用，可通过如下反应制得： 下列叙述正确的是 A、