七上U2T1SA说课稿.ppt[下载].pptVIP

（一）教材地位和作用 本课是仁爱版教材七年级上册第二单元第一个话题的第一课。在此之前，学生已学习介绍人物的姓名、国籍等，这为过渡到本节的进一步学习介绍人物的外貌特征起着铺垫作用。本节内容是本单元的第一节课，主要是学习表示人体五官器官的单词，学会描述人的相貌特征，学会准确使用“have/has”。本单元的各项活动都是围绕人的外貌特征这一主题展开，因此，本课占着承上启下的重要地位。 一、教材分析 （二）教学目标 1、语言知识： 词汇：eye，nose，mouth，ear，hair，face，head, neck, small，big，long，short，wide，round 语法：“have/has”的用法 功能与话题：谈论人物的外貌特征 I have a small nose. She has long hair. …… 2、语言技能： 在听、说、读、写四个方面熟练掌握、运用描写外貌特征的句子。 3、情感目标： 通过本节课的教学培养学生学习英语的兴趣，乐于参与英语实践活动，互相交流；通过学习对人的外貌描述，培养学生的观察能力和概括能力，使同学之间加深了解，增进友谊，并培养学生热爱生活、热爱美的情感。 （三）教学重点、难点 教学重点：学习人体五官的单词和课文1a的对话。我是通过设计形式多样的任务活动来突出重点的。 教学难点： “have/has”这两个