2018-2019学年八年级物理上册2.1声音的产生和传播课堂阶梯达标.docVIP

PAGE PAGE 4 2.1声音的产生和传播 一、基础演练 1．下列关于声音的产生及传播的说法中，正确的是（ ） A．一切正在发声的物体都在振动 B．只要物体振动，就能发声 C．没有发出声音的物体一定没有振动 D．物体的振动停止后，还会发出很弱的声音 2.下列叙述中,错误的是( )??A.声音可以在空气中传播??B.声音可以在固体中传播??C.声音可以在海水中传播??D.声音可以在任何条件下传播 3．近年各地地震使灾区人民的生命和财产造成了巨大的损失．有关专家指出，地震后缺乏必要的自救知识是使丧生人数增多的一个原因．以下关于被埋在废墟下的人的自救措施，最佳的是（ ） A.大声呼救 B.见缝就钻,说不定能从废墟中爬出来 C.静下来等待营救人员营救 D.用硬物敲击墙壁或管道向营救人员求救 4.小宇在观看龙舟赛时，他听到的阵阵鼓声是由鼓面的_____而产生的，并经过_____传入他的耳朵。 5.在发声的喇叭.上放些碎纸片会出现如图甲所示的现象，表明 。如图乙所示,笛子发出的声音是由 振动引起的。 6.物理小制作的课堂上李斌、张丽两位同学用纸杯和细线制成了“士电话”(如图所示),并在相距很远的地方进行了通话交流。这种现象说明了 也能传播声音.7.小明随父母到山区爬山,他向着远处的山崖大喊一声，约2s后听到回声,他们距山崖大约 m(声速按340m/s计算);若停止向山崖喊话，回声 ?(选填“会”或“不会”)立即消失。 8.如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明_______________；如图乙所示，敲击右边的音叉，观察到与甲音叉接触的泡沫塑料球将会 ，这个现象说明________________。 9.将一只闹钟放进密封的玻璃罩中,然后逐渐往外抽气,我们听到闹钟声越来越??(选填“强”或“弱”)。分析实验现象，运用　 　（推理/归纳）的方法可得结论为: 。 10.阅读下列表格可知:多数情况下，声音在气体中的传播速度比在液体中的 (选填“大”或“小”),声音在空气中传播的速度受 的影响。 11．我们知道：声音在不同介质中传播的速度不同，阅读表中一些介质的声速，回答问题： 表中一些介质中的声速v/（m?s﹣1） 空气（0℃） 331 冰 3 230 空气（15℃） 340 铜 3 750 煤油（25℃） 1 324 铝 5 000 水（常温） 1 500 铁 5 200 请回答；声音在介质中的传播速度有什么规律（写出两条）？ （1）　 　 （2）　 　。 二、能力提升 1.手拨动琴弦，发出悦耳的声音,发声的物体是( )A.手指 B.琴弦 C.弦柱 D.空气2.在探究人耳怎样听到声音时,可以用肥皂膜模拟人耳的鼓膜。如图所示,当喇叭发声时,肥皂膜将( )??A.振动?B.静止不动 C.一直向右运动?D.一直向左运动 3.如图所示,钓鱼人轻声说:“请不要大声喧哗!”是为了避免鱼听到人声会被吓走,这说明( )??A.声音在水中的速度比在空气中的速度小 B.声音在任何条件下都能传播 C.只有空气能传播声音 D.空气和水都能传播声音 4.(多选题)??通过学习“声”,你认为下列说法错误的是( )??A.声音在真空中传播的速度最大,在水中传播的速度最小??B.只要物体在振动,我们就一定能够听到声音 C.真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的??D.声音在空气中传播的速度随空气温度的升高而变小 5.百米赛跑，若计时员听到枪声开始计时比看到枪冒烟开始计时的成绩 ( ) A．少记约3.0s B．多记约0.3s C．少记约0.3s D．无法计算 6.关于声速，下列说法正确的是( ) A．在大理石中最大； B．在水中最大； C．在空气中最大； D．在真空中最大． 7.萍萍帮妈妈涮洗餐具,演奏出锅、碗、筷、勺的“交响曲”,响声是由于餐具的 产生的。 8.自然界和日常生活中有很多有趣的声现象。例如:笑树能发出笑声是因为果实的外壳上面有许多小孔，经风一吹,壳里