八年级鲁教版道德与法治上册课件：8.1教育是今天更是明天.pptVIP

小飞的来信 老师，我现在很苦恼，因为我学习一直不好，将来考理想中的大学没一点希望。现在大学生找工作很困难，这说明就算考上大学又能怎样？因此我认为读书学习真的没什么用处，与其在学校浪费时间，还不如早点儿回家打工挣钱实惠。您说我这想法对吗？ ——学生:小飞 老师想请同学们帮忙，用一些关于“学习”的道理劝劝小飞，使他增强学习积极性。【每位同学说一句。】 作业 从前，一个家长和老朋友聊天，谈及自己的儿子。 家长：我要教育我的儿子，免得他成为愚人。 朋友：做得对，要给孩子准备上学用的钱。 家长：这笔钱数目不小啊，够我买头毛驴了。 朋友：如果你买驴，而不让孩子上学，家里就有 两头驴了。 这则故事的寓意是什么？ 第1课时 教育是今天　更是明天 学习目标： 1、懂得学习对个人成长和发展的意义； 2、树立正确学习态度，增强学习自觉性。 1991年 《我要上学》 受希望工程捐助的安徽农家女孩 “大眼睛”苏明娟，如今她已经大学毕业，被安徽某银行录用。并在 2008年成为北京奥运会安徽赛会志愿者招募形象大使 。 2007年7月， “小光头”张天义从江苏 盐城工学院毕业，走上工作岗位。 教育改变了他们的命运 教育对个人发展的意义？ ①教育能让我们丰富知识，增长才干。 ②能让我们塑造健康人格，提高品德修养。 ③能让我们更好地享受现代文明，适应当今社会发展的要求，造就自己的幸福生活。 对个人而言，受教育是我们的权利。 不同学历之间收入差距比较大 据研究，成年人受教育程度和其薪酬高低成正比。 研究生以上高等学历的人平均年薪为74602元， 具有学士学历的人平均年薪为51206元， 高中毕业的人每年只能拿到27915元， 连高中学历都没有达到的人年收入仅为18734元。 辨析： 有人说：“不接受教育也能赚大钱，生活照样幸福……。 说说你的看法。 关注国家发展 关注国家发展 国家的发展靠的是什么？ 议一议：如果公民不履行受教育的义务，对国家会产生什么影响？ 人才 教育 科技 经济发展 教育对国家的意义？ ①教育是国家和民族的希望。兴国必先兴学，强国必先强教。 ②实现全面建成小康社会的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的梦想，归根到底靠人才，而人才的培养靠教育。 ③教育是民族振兴和社会进步的基石。 优先发展教育 对国家而言， 受教育是我们的义务。 受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务 受教育 （对个人） 更好就业 发展自己 （对国家） 国家繁荣 社会发展 基本权利 基本义务 二、公民有受教育的权利和义务 说一说：国家为保障我们受教育权利，采取了哪些措施？ ①完善教育立法，为人人平等地享有受教育权提供法律保障； ②大力发展各级各类教育，着力普及义务教育； ③提供各类教育设施，加强师资培训，为公民接受教育创造更多更好的机会和物质条件。 受教育是法律规定的义务 我国实行九年义务教育制度。 义务教育是依照法律规定，适龄儿童、少年必须接受的，国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。 受教育是法律规定的义务，我们必须履行。不履行教育义务是违法行为，轻者要受到批评教育，重者要受到法律制裁。 案例分析 期中考试结束后，初三某班召开家长会。小芳未到校，班主任问其家长。 家长说：孩子学习太差，让她回家帮忙，不上学了。 班主任说：这是违法行为。 家长说：上不上学是我们的权利，是我们自己的事。更何况女孩儿读那么多书有啥用。 （1）班主任说家长违法，对吗？为什么？ （2）分析家长的话：上学仅仅是个人的事吗？为什么？ （1）班主任说家长违法，对吗？为什么？ 并不是危言耸听。因为①《宪法》规定：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务；②《义务教育法》规定：父母必须使适龄子女按时入学，接受规定年限的义务教育。③受教育是法律规定的义务，我们必须履行。不履行受教育的义务是违法行为，轻者要受到批评教育，重者要受到法律制裁。 （2）分析家长的话：上学仅仅是个人的事吗？为什么？ 不是。因为教育不仅是个人和家庭的希望，更是国家和民族的希望。……从国家发展对公民要求的角度讲，受教育又是我国公民的基本义务。 教育是今天　更是明天 教育给 我们希望 公民有受教育的权利和义务 1、教育对个人的意义？ 2、教育对国家的意义？ 1、受教育是公民权利和义务 2、国家怎样保障受教育权？ 3、国家实行九年义务教育 练习： 1、笛卡尔说：“读一本好书，就是和许多高尚的人说话。”他包含的道理是（ ） A、读书学习就是与人面对面的交流 B、读书学习可以提高人的品德修养 C、读书学习能使人成长为科学家