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- 约2.33千字
- 约 25页
- 2018-12-02 发布于江苏
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15.《我地叔叔于勒》
3.“我”在文中的作用是什么? 以第一人称“我”的角度来观察,叙述“我”的所见、所闻、所想、所做,这就使故事显得更真实、亲切,增强了作品的感染力。 通过一个未被“金钱’贴污过的小孩的眼光,对比揭露丑恶的现实。 1 - 4 ( )于勒 5 -19 ( )于勒 20-47 ( )于勒 48-49 ( )于勒 盼 赞 遇 躲 ? ? ? ? 开端 发展 高潮 结局 请以( )于勒的格式,在括号内添加不同的动词 ,理清小说的情节安排。 划分文章的结构层次 第一部分(第1-4自然段):写菲利普一家拮据的生活和他们盼望于勒归来的心情。这是故事的开端。 第二部分(第5-19自然段):插叙于勒到美洲去的原因和到美洲后的简况,交代一家人到哲尔赛岛游玩的缘由。这是故事的发展。 第三部分(第20-47自然段):写在海轮上巧遇于勒的经过。这是故事的高潮。 第四部分(第48、49自然段):交代归来时改乘其他渡轮以避开于勒。这是故事的结局。 身世变化: 态度变化: 穷 富 穷 撵 盼 躲 不变的本质———虚伪、自私、冷酷 1.理解小说
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