九年级历史上册 第15课《马克思主义的诞生》教案2 北师大版.docVIP

PAGE PAGE 1 第15课马克思主义的诞生 【课程标准】了解国际工人运动的兴起；知道马克思和恩格斯、《共产党宣言》；了解马克思主义的诞生为国际工人运动指明了方向；知道第一次国际。 【教学目标】 （一）知识与能力 了解英国宪章运动巴黎公社革命的基本史实，掌握《共产党宣言》的内容及意义，了解第一国际成立背景及作用，在学习这些基础史实的基础上，提升学生的阅读理解能力与语言表达的能力。 （二）过程与方法 教师制作学案引导学生带着问题进行学习每一子目的内容，同时注意小组合作探究本课的相关重点问题，同时充分调动学生学习的积极性与参与性，课上引导学生讲故事加深对相关历史人物的了解与学习。 （三）情感态度与价值观 学习马克思、恩格斯不计个人利益得失为人类献身的精神和对人类历史发展做出的伟大贡献。 【教材分析】 本课主要介绍马克思主义的诞生，分别从三个子目进行介绍，欧洲工人的觉醒、《共产党宣言》的发表、第一国际，三个子目之间的关系密切，联系较大，学习时可以从马克思主义诞生的阶级基础、诞生、影响进行介绍。 教学重难点： 重点：马克思主义的诞生、《共产党宣言》的历史意义。 突破：教师设计问题引导学生进行自主学习，合作探究，辅助《共产党宣言》的文章选段。 难点：马克思主义诞生的社会条件。 突破：师生在对第一子目的学习基础上引导生知道产生的阶级条件，同时教师在介绍时适当补充马恩努力与吸收优秀成