江西专用中考生物十一传染病和免疫习题课件.pptVIP

* 十、健康地生活 （一）传染病和免疫 1．概念：由_________(如细菌、_______、_________等) 引起，能在人与人之间或者人与动物之间传播的疾病。 2．特点：________和 _______。 病原体 病毒 寄生虫 流行性 传染性 考点１ 传染病及其预防 考点聚焦 3．环节: (1) _______是指能够散播病原体的人或动物。 (2) _________是指病原体离开传染源到达人或动物所经 过的途径。 (3) _________是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染 该病的人群。 注意：传染病能够在人群中流行，必须同时具备以上三个 环节。缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。 传染源 传播途径 易感人群 考点聚焦 4．传染病的预防。 传染病的预防措施可以分为___________、_____________ 和_____________三个方面。 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群 考点聚焦 传染病是指有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．按照传播途径不同传染病可以分为呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病和体表传染病． 名师点拨 【名师点拨】 传染病的特点： 1、有病原体2、有传染性3、有免疫性4、可以预防 归纳拓展 【归纳拓展】 1. （2018?铁岭）学校开展阳光体育活动，有利于增强学生体质，提高抵抗力，预防传染病，该措施属于（　　） A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群 D．以上都是 强化训练 解：传染病能够流行必须具备三个环节：传染源、传播途径、易感人群。这三个环节必须同时具备，缺一不可。所以，控制传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。传染源指的是能够散播病原体的人或是动物；传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；保护易感人群指的是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。因此，学校开展阳光体育活动是为了保护学生即易感人群。 故选：C。 强化训练 2. （2018?威海）流行性感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的传染病，该病的主要传播途径是（　　） A．饮食传播 B．空气传播 C．接触传播 D．生物媒介传播 强化训练 解：传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等，流行性感冒（简称流感），是一种由流感病毒引起的传染病，该病的主要传播途径是空气传播和飞沫传播。故选：B。 1．人体三道防线的组成及作用： 防线 组成 功能 类型 第一道 防线 _______和 _____ 阻挡、杀灭、消除病原体 ________免疫 第二道 防线 体液中的_________ 和___________ 溶解、吞噬、消灭病原体 第三道 防线 ________和___________ 淋巴细胞产生_______，促进吞噬细胞吞噬 _________，或使其失去致病性 ________ 免疫 皮肤 黏膜 杀菌物质 吞噬细胞 非特异性 免疫细胞 免疫器官 抗体 病原体 特异性 考点聚焦 考点2 免疫 2．免疫的类型 (1) _________免疫(先天性免疫)。 (2) _______免疫(后天性免疫)。 非特异性 特异性 考点聚焦 3．免疫的功能。 (1)防御感染：抵抗抗原的侵入，防止_______的发生。 (2)自我稳定：清除体内衰老、死亡和_______的细胞。 (3)免疫监视：监视、识别和清除 ___________________。 疾病 损伤 体内产生的异常细胞 【名师点拨】 名师点拨 免疫具有三方面的功能：①防御功能：抵抗抗原的侵入、防止疾病的产生． ②自我稳定：清除体内衰老、死亡和损伤的细胞．③免疫监视：监视、识别和清除体内产生的异常细胞． 【归纳拓展】 归纳拓展 免疫功能的双重性：人体通过免疫可以减少疾病的产生，维持人体的健康，这是对人体有利的，但是免疫的有些功能有时对人体是不利的．如对人体移植器官的排异反应，使移植的器官难以存活；抵抗抗原的功能过强，可使人体产生过敏反应等． 1. （2018?广元）下列不属于人体保卫自身的“三道防线”的是（　　） A．皮肤和黏膜 B．体液中的杀菌物质 C．免疫器官和免疫细胞 D．骨骼 强化训练 * *