公文写作期末总结.docxVIP

公文写作期末总结 　　篇一：公文写作——个人学期总结 　　XX-XX年度第二学期个人学习总结  　　学习，是一个永恒的话题。不论是任何人，都应将学习作为其终生追求的事业。勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。惟有不断学习，方能成就我们，使我们得到更大的进步。而且就我们哲学专业来说，学习如水，水是生命之源。没有知识的滋养，心灵易贫瘠，灵魂易空虚。  　　一、收获或者感悟  　　1、态度决定一切，自信才会成功。  　　为丰富自己，今年我报名了会计培训班，抱着“我能行”的信念，一路认真听课，认真复习，而没有因为某些困难就中途放弃，终于如愿以偿获得了成功！不论做任何事情，一定要坚信自己的能力，事在人为，只有你相信自己，才会以百分百的力量去应对。在期末考试中认真应对，沉着答题，最后都取得了不错的分数，相比去年有所进步。  　　感触最深就是口语课，为锻炼英语的实际运用，我特意鼓足勇气报名口语班，从刚开始的支支吾吾到能慢慢说一小段完整的对话，也算小小的进步，不怕说错，勇敢开口才会取得进步。  　　2、兴趣是最好的老师。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”  　　每开始一次学习的旅行，目标之一就是寻找出旅途中的乐趣，这才是真正的宝藏。并不能泛泛而看、泛泛而学，这样的效率十分低下，并且所学皆是皮毛，根本不可能在此基础上形成更深的见解，那么自身将无法得到提升，学习的意义将不存在。要学会从简易有兴趣的地方入手，找到自己所感兴趣的内容，从而由易入难、由浅入深、由点及面，进行深入的学习和研究，由此达到不断提升、深入，最后拓展的目标。  　　3、与优秀的人交谈更重要。  　　尤其对于我们这个专业来说，思辨是一种非常重要的能力，在与人交流的过程中不仅能得到一些新的启发和灵感，而且有助于发现我们自身思想上存在的漏洞，是一种非常好的学习方式，切不可小觑。学会与优秀的人交谈将使人得到更大的进步。  　　4、务学与求道。子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”  　　这两年来，我已经明显体会到大学学习的开放性、自主性和创新性。学习不再是有老师督促，所以自身的学习能力变得越来越重要。制定明确的学习计划能更便于实现自己的学习目标，效率更高。  　　做一个独立思考的人，鼓励得到属于自己的见解，而非迷信权威或者照搬他人理论。对待学问，要博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。最好的是，能将自己所学所思运用于社会生活，努力为这个世界增添一点色彩。  　　二、不足之处  　　1、 无法督促自己严格执行学习计划，在专业知识方面还需进一步学习  　　对此我决定增长自己在自习室的时间，减少外出时间，以完成学习任务。  　　2、 惰于练笔，文章写得太少，且字数很难达到要求  　　对自己要求一个月一篇文章，并尽可能拿给老师做点评。  　　三、下一学期的学习目标  　　1、对听、读、写三大板块各个击破，顺利通过英语六级  　　2、提高自己的专业知识，每周不少于8小时阅读量  　　3、准备考研的相关事宜  　　4、发表一篇论文  　　希望在认真反思后的情况下，依照学习目标，能比上学期有所进步，稳扎稳打，一步一 　　个脚印，使自己在学习的道路上越走越远。　　篇二：公文写作之——总结 　　公文写作之——总结  　　一、总结的概述  　　(一)总结的概念  　　总结是单位或个人对前一阶段工作完成情况进行全面回顾、检查、分(来自: 小龙文 档网:公文写作期末总结)析、评判，从理论认识的高度概括经验教训，明确努力方向，指导今后工作的一种机关事务文体。它是党政机关、企事 业单位、社会团体等广泛使用的常用文体。  　　xxx在年终岁末要写总结，业务部门在专项工作结束后 要写总结，办案人员在结案时要写总结，民警个人在一定时间范围内也要写个人总结。总结的写作过程，既是对阶段性工作的回顾过程，又是人们思想认识提高的过程。通过总结，人们可以把 零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便发扬成绩，克服缺点，吸取经验教训。它还可以作为先进经验被上级推广开来，为其他单位所汲取、借鉴， 以利于推动工作的顺利开展。  　　总结和计划不同。计划是在工作之前制订的，是为了下一步的工作扎实有序地进行而作的安排和打算;总结是在工作结束或 告一段落时所作的回顾和评析。前者是写准备怎么做，后者是写做了什么，做得怎么样。但二者又相互联系，计划是总结的依据，总结又是下一个计划制订的前提。没有切实可行的计划，工 作就不会扎实有序地进行，总结就难以完成;同样，没有一个好的总结，下一步的工作计划就不好制订。  　　(二)总结的特点  　　1.自我性和实践性。总结是对我单位、我部门或我 自己前一段工