少年素质教育报-乌拉特中旗第一中学.PPTVIP

第一章 运动的描述 第三节 运动快慢的——速度 一、速度 观察与比较 比较运动快慢的方式 方式1. 距离一定,时间越少,运动越快 例如:在雅典奥运会上的110米跨栏中,谁先 跑到终点,即谁用时最少,谁最快.我国运动员刘翔用时最少,得到了金牌. 方式2. 时间一定,位移越大,运动越快 例如:两个同学在吹牛,甲说我只用2分钟可以骑到红太阳广场,乙说你真慢,我2分钟早骑到老街了. 再见 * 两种方式 相同位移——比较时间 相同时间——比较位移 以上两种不同的方式都可以用来比较运动的快慢,总结如下: 问题: 以上是我们比较物体运动快慢的两种不同的方式,我们能不能找到一种共同的标准来同时衡量这两种方式? 我们在初中学过电功率,若做功为w,时间为t,则表示用电器做工的快慢的电功率p为 p=w/t 单位时间内做工越多，说明做功越快。 我们现在也采用同样的方法求单位时间内物体的位移,若单位时间内的位移越大,说明运动的越快. 例:甲乙运动员沿直线向前跑,甲4秒跑了32米,乙3秒跑了30米,问谁跑的快? 解: 甲每秒跑 32÷4=8米 乙每秒跑 30÷3=10米 ∵8米10米,所以乙运动员跑的快. 为了描述物体运动的快慢,物理中引入了一个物理量:速度 定义:速度v等于位移s跟发生这段位移所用时间t的比值. 符号: v v=s/t 单位: m/s km/h cm/s 速度的矢量性: ﹡方向: 与物体运动的方向相同 ﹡大小: 等于单位时间内的位移大小 回答下列问题 1、什么叫速度？ 2、速度的物理意义是什么？ 3、速度的符号、单位是什么？ 5、速度的方向如何？ 4、速度是矢量还是标量，其运算遵循什么定则？ 速度v等于位移s与发生这段位移所用时间t的比值v=s/t 速度是表示运动的快慢的物理量 符号v 单位：（ m/s 、 km/h ） 矢量 遵循平行四边形定则 速度的方向和运动的方向相同 某物体做匀速直线运动,在8秒的时间内从东往西移动了24米,其速度为多少? 巩固练习: 解:运动的速度v=s/t=24m/8s=3m/s 方向为从东向西. 你了解以下物体的速度吗 您会形容物体运动快慢吗？ 在匀速直线运动中,任一段位移S跟发生这段位移所用的时间t的比值是恒定的,可以由S/t求出匀速直线运动的速度，用这个速度可以描述整个匀速直线运动． 一辆汽车在一条直线上行驶，第1s内通过的位移是8m，第2s内通过的位移是20m，第3s内通过的位移是30m，第4s内通过的位移是10m。 （1）汽车做什么运动？ （2）分别求出第1s内、第2s内、第3s内、第4s内的速度 在匀速直线运动中的位移图象中，图象的斜率在数值上等于速度。 t/s 100 75 50 25 0 10 5 15 20 s/m B A S-t图象中的速度 vA＝kA ＝100m/20s ＝5m/s vB＝kB ＝100m/10s ＝10m/s