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识字4-田家季歌【第2课时】
* * 感受美好自然,培养语文素养! GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG 田家四季歌 4 学习目标 1.熟读课文,背诵课文。(重点) 2.了解农民伯伯在不同季节的劳动内容,体会农民的辛苦和快乐。(难点) 自由读课文,想一想课文写了哪四个季节的农忙活动? (核心问题) 本文写了春天、夏天、秋天、冬天四个季节的农忙活动。 指名读第一小节,说一说春季农田是一幅怎样的情景?(串珠问题1) 春季里,春风吹, 花开草长蝴蝶飞。 麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。 麦苗嫩 桑叶肥 蝴蝶飞 夏季里,农事忙。 采了蚕桑又插秧。 早起勤耕作,归来戴月光。 可以看出农民夏季里正是农忙时节,早出晚归特别辛苦。 从第二小节,可以体会到什么? 自由读第二小节,用“___”画出农忙的语句?(串珠问题2) 采蚕桑 插 秧 秋季里,稻上场, 谷像黄金粒粒香。 身体虽辛苦,心里喜洋洋。 这句话用了比喻的修辞手法,把稻谷比作黄金,表达了农民因粮食大丰收而无比喜悦的心情。 自由读第三小节,说一说秋季农忙时,农民心情是怎样的?(串珠问题3) “喜洋洋”要读出开心、高兴地语气。 这句话运用了什么修辞手法?这样写的目的是什么? 拓展:秋季里,还有哪些农作物成熟了? 冬季了,农事忙,棉花裂开嘴,高粱笑弯了腰 课文最后一小节的神态描写,反映出什么?(串珠问题4) 冬季里,雪初晴, 新制棉衣暖又轻。 一年农事了,大家笑盈盈。 反映出农民心里愉悦的心情,一年的劳作在秋季大丰收,冬季农忙完了,心里特别高兴。 “笑盈盈”要用高兴的语气来读。 田家四季歌 春季:麦苗嫩,桑叶肥 秋季:在场上收稻谷 冬季:农事了,笑盈盈 夏季:采蚕桑、插秧苗 本文是一首时序歌,对农民一年四季的农事活动进行了描写,带着赞美的感情歌唱了种田人的辛勤劳动。 四季由来 相传,天下有了人类和万物,伏羲又分出了一年与四季,但四季无人管理,盘古盘生兄弟让金、木、水、火、土五兄弟共同管理,谁知他们各人想的一个样,说的不一样,把事情办得一团糟。金大哥找四个弟弟商量分四季,商量了几天也无法分一天,趁土弟弟在外贪玩,木二哥把三个哥弟找来,一人分一季,把四季分掉。土弟弟回来,听说自己没有份、气得又哭又闹,四个哥哥只好从自己分分管的一季中各分出十八天,正好每人分管着七十二天。 民间还有一种说法:土皇是天公地母的幼子,他出世时,四个哥哥已分管着春、夏、秋、冬四季,他经常哭闹着要参加分四季。天公地母只好从春季里分出清明节的最后二天,谷雨节分出十八天。从夏季小暑节里分出最后三天,大暑节分出十五天。从秋季里分出寒露的最后三天,霜降节分出十五天。从冬季里分出小寒的最后二天,大寒节分出十五天。共得七十二天,与四个哥哥管的天数一样。封五儿子为土皇,把他管的日子叫土皇天。有的还把单日叫公土皇,双日叫母土皇。把土皇天的雨叫土皇雨。据说因为土皇自幼好哭,每逢他当值时,就要下雨。 绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。 ---宋?翁卷《乡村四月》 锄禾日当午,汗滴禾下土。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 ---唐?李坤《悯农》 课堂小结 本文对农民一年四季的农事活动进行了描写,以简练的笔墨画了四幅田园四季的风景画,让我们感受到了农民伯伯的辛勤劳动,感受到了农业的劳动美。 1.读一读,记一记。(课后练习2) 教师点拨:这些词语都是四个季节的主要农事活动,了解其中的意思,并记下来。 bō chā yāng gēng 播种 插秧 耕田 采桑 chú gē jī 除草 割麦 打谷 积肥 二、我会选合适的词语。 ①播 ②耕 ③肥 ④秧 ⑤麦 ⑥除 ⑦打 ⑧桑 ______谷 ______种 采______ 施______ 插______ 割______ ______田 ______草 ⑦ ① ⑧ ③ ④ ⑤ ② ⑥ 三、补充句子。 ①春季里,__________,__________蝴蝶飞。 ②夏季里,__________,采了______又______。 ③秋季里,__________,谷像黄金__________。 ④冬季里,__________,新制棉衣__________。 春风吹 花开草长 农事忙 蚕桑 插秧 稻上场 粒粒香 雪初晴 暖又轻 * * * * 感受美好自然,培养语文素养! GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG
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