生物教学复习要点.ppt

《中学生物课程教学论》总复习 2014-6-12湖北第二师范学院化学与生命科学学院 戴月 本学期《生物课程教学论》主要内容 1、生物学教学论概述 2、中学生物学课程分析 3、科学的本质与生物学素养 4、学生学习的规律和特点 5、各种教学方法和技能（4-9、11章） 6、教学评价（10章） 7、专业素养的持续发展（12章） 期末考试题型 填空题 20分 选择题 10分 名词解释 10分 简答题 35分 综合设计题 25分 双向细目表 绪论 复习重点 1、中学生物学教学论课程的主要目的 2、中学生物学教学论的性质、研究对象和内容 3、中学生物教师的任务 4、中学生物教师应该具备的主要教育素养 第一章 中学生物学课程 复习重点 1、中学生物学课程的性质、理念、价值和地位。 性质：是学科课程、科学课程、技术课程、必修课程 生物学课程理念的更新包括：①面向全体学生；②提高生物科学素养；③倡导探究性学习；④注重与现实生活的联系。 中学生物学课程的价值主要表现为：①培养学生的生物科学素养；②为学生的终生学习的发展打下基础。③为学生步入社会、择业和确定进一步学习的专业方向提供帮助。 第一章 中学生物学课程 复习重点 2、课程标准的含义 3、中学生物学课程标准与大纲的联系与区别。（了解） 4、中学生物学课程内容的结构和