【KS5U推荐】问题05 函数中的识图与用图-终极点拨之2019届高三数学备考冲刺140分高端精品 Word版含解析.docVIP

高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 一、考情分析 函数图象是高考热点,注意考查方式有二,一是根据图象确定函数解析式,二是借组图象研究函数图象交点个数或方程实根个数,此类问题一般常与函数性质交汇考查,综合性较强,能有效考查学生分析问题解决问题的能力,及数形结合思想,在高考中常以选择题形式出现,难度中等或中等以上. 二、经验分享 (1) 描点法作图的步骤： = 1 \* GB3 ①确定函数的定义域； = 2 \* GB3 ②化简函数的解析式； = 3 \* GB3 ③讨论函数的性质即奇偶性、周期性、单调性、最值(甚至变化趋势)； = 4 \* GB3 ④描点连线,画出函数的图象． (2) 函数图象平移变换八字方针 = 1 \* GB3 ① “左加右减”,要注意加减指的是自变量． = 2 \* GB3 ② “上加下减”,要注意加减指的是函数值． (3)图象变换法作函数的图象 = 1 \* GB3 ① 熟练掌握几种基本函数的图象,如二次函数、反比例函数、指数函数、对数函数、幂函数、形如y＝x＋eq \f(1,x)的函数． = 2 \* GB3 ②若函数图象可由某个基本函数的图象经过平移、翻折、对称和伸缩得到,可利用图象变换作出,但要注意变换顺序． (4) 函数图象的识辨可从以