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校园文化构建剖析 　　摘要：校园文化作为一个学校的鲜明特征已经越来越引起各学校的重视，校园文化的重大作用也日渐被人们认识。本文从校园文化的内容，建设，重要性三个方面来阐述校园文化。 　　关键词：校园文化；内容；建设；作用 　　中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：1006-5962（2013）06-0033-01 　　校园文化是师生在相互作用的过程中形成的，为大多数师生所认同的，并用来教育感化全体师生的一套价值体系；校园文化是学校建校以来形成的规章制度、道德规范、价值观念、发展理念和校园环境的总和。 　　1 校园文化的内容 　　校园文化是指在学校这个范围内形成的，潜移默化的影响着在校师生的一种文化氛围，它包括物质文化，比如墙壁的标语，条幅；精神文化，比如校训、办学宗旨等。校园文化也是一个学校多年沉淀下来的独特的内涵文化。 　　2 校园文化的建设 　　2.1 建立体现核心价值观的学校活动体系，创造条件促进学校物质文化建设。 　　建立体现核心价值观的学校活动体系，可以从不同角度来思考，从活动性质的角度思考，可建立学校日常活动和学校特色活动的两维体系；从活动内容的角度思考，可以建立课程活动、教科研活动、研究性课程活动、课外兴趣小组活动、学校常规管理活动等多维体系。 　　学校的物质文化是决定学校能否实现现代化的物质基础。学校物质文化主要包括学校建筑布局、学校