八年级历史下册课件（新人教）：第3单元 第8课 伟大的历史转折1.pptVIP

* * * * * * * * * * * 第七课 伟大的历史转折 这是谁呢？？？ 【课程目标】 一、识记与理解： 记住十一届三中全会召开时间，理解十一届三中全会的内容，评价十一届三中全会的意义。记住四项基本原则。 二、能力与方法： 培养学生运用历史唯物主义观点，实事求是观点分析问题。 三、情感态度与价值观： 增强对改革开放认识，坚定建设社会主义现代化国家信心。 学习邓小平坚定的信念，顽强意志。 【教学重、难点】 重点：十一届三中全会的召开及其伟大历史意义。 难点：十一届三中全会召开的背景。 一、人民再次选择了邓小平 1、背景： 文革结束，当时党的主要领导人坚持“两个凡是” 的方针。 2、人民选择邓小平 1977、7 中共十届三中全会作出《关于恢复邓小平 职务的决定》恢复邓小平在1976年被撤销职务。 3、意义 对改革开放、社会主义现代化建设产生深远影响。 文革后中国人民做出的具有历史意义的抉择。。 凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护；凡是毛主席作出的指示，我们都始终不渝地遵循。 ——华国锋 思考：“两个凡是”的实质是什么？继续推行这一思想会有什么影响？ 二、真理标准问题的讨论 1、背景及过程： “两个凡是”的方针仍然存在 1978年《光明日报》发表《实践是检验真理的唯一标 准》一文，从根本上否定“两个凡是”的错误方针。 2、目的： 反对“两个凡是”的错误方针 否