2017年高考言文翻译复习.pptVIP

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  • 2018-11-16 发布于浙江
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2017年高考言文翻译复习

文言文中的专用名词,如人名、地名、官名、国名、器物名、朝代名、年号、帝号以及一些典章制度等,可以保留原词,不作翻译。古今词义相同的词语也不必翻译。 留 文言翻译的方法一 翻译下列句子: 1.师道之不传也久矣 译:从师的风尚不流传已经很久了 。 结构助词,主谓之间取消句子独立性,删去 语助,句中表停顿,以舒缓语气,删去 译:日夜勤劳地工作,孤孤单单,受尽辛苦。 偏义复词,删去息 2. ?昼夜勤作息,伶俜萦苦辛。(《孔雀东南飞》) 删除没有实在意义、也无须译出的文言词语。具体情况: ①句首发语词。 ②句中停顿的词或结构倒装的标志。 ③凑足音节的助词或个别连词。 ④偏义复词中的衬字。 文言翻译的方法二 2.请毕今日之驩,效死于前。 翻译下列句子: 1.非能水也,而绝江河 。 译:请结束今日的欢聚,在您面前死去 。 词类活用,名作动 通“欢”,欢聚 译:不是会游水,却横渡江河。 一词多义,横渡 学习目标 1.了解高考文言文翻译题的要求 2.掌握文言文翻译的原则和技巧 3.能够运用所学文言文知识翻译句子 文言翻译涉及哪些基础知识? 2.古今意义 4.注意一词多义 3.注意词类活用 1.注意通假现象 5.注意偏义复词现象 文言实词 文言虚词 特殊句式 文学文化常识 文言翻译评分的基本原则: 文言实词 文言虚词 特殊句式 句子大意 重点字词句 讲评:请将划横线的句子翻译成现代汉语。(3

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