2018-2019学年高中数学推理与证明2.1.1合情推理课件.pptVIP

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2018-2019学年高中数学推理与证明2.1.1合情推理课件

* * * * * * * * * * * * 2.1.1 合情推理 天空乌云密布,你能得出什么推断? 推理无处不在 引例1 根据一个或几个已知的判断来确定一个新的判断的思维过程就叫推理. 已知 判断 前提 新的 判断 结论 1.铜,铁,铝,金,银等金属能导电,由此得一切金属都能导电. 2.三角形的内角和是180°,四边形的内角和是360°,五边形的内角和是540°,由此得n边形的内角和是(n-2)180°. 3.一个数列的前4项分别是2,4,6,8,由此得这个数列的通项公式为2n. 一、归纳推理 观察下列推理的例子 哥德巴赫猜想: 3+7=10 3+17=20 13+17=30 10= 3+7 20= 3+17 30= 13+17 一个规律: 偶数=奇质数+奇质数 6=3+3, 8=3+5, 10=5+5, …… 1000=29+971, 1002=139+863, …… 猜想任何一个不小于6的偶数都等于两个奇质数的和. 问题1:以上推理有什么特点? 特点:由部分到整体,由个别到一般的推理. 归纳推理: 由某类事物的部分对象具有某些特征,推出该类事物的全部对象都具有这些特征的推理,或者由个别事实概括出一般结论 . 的推理,称为归纳推理(简称归纳). 归:归结。纳:总结. 例1: 观察下列的等式,你有什么猜想吗? 1+3=4=22 1+3+5=9=32 1+3+5+7=16=42 1+3+5+7+9=25=52 …… 由此猜想:前n个连续的奇数的和 等于n的平方,即: 1+3+5+…+(2n-1)=n2 告诉我们考试如何考?不管是会考还是高考。 如果改成2n+1呢? 观察可得:数列的前4项都等于相应项数的倒数. 可用数学归纳法证明这个猜想是正确的. 问题2:由归纳推理得到的结论是否一定可靠? 都是质数. 同学们看,欧拉的计算能力历史上有名,在当时没有计算机、计算器,全靠一支笔,欧拉就把它算出来了. 从一个传说说起:春秋时代鲁国的公输班(后人称鲁班,被认为是木匠业的祖师)一次去林中砍树时被一株齿形的茅草割破了手,这桩倒霉事却使他发明了锯子. 他的思路是这样的: 茅草是齿形的; 茅草能割破手. 我需要一种能割断木头的工具; 它也可以是齿形的. 这个推理过程是归纳推理吗? 引例2 除了归纳,人们在 创造发明中,经 常应用类比. 类:同类. 比:比较. 二、类比推理 火星与地球类比的思维过程: 火星 地球 存在类似特征 地球上有生命存在 猜测火星上也可能有生命存在 同学们,虽然人类没有到达火星,但航天器已经到达.美国人觉得所有地球人不是他对手,所以去开辟太空.美国人有个优点,人民自己不会跟自己斗,中国人是窝里斗.并且斗过来斗过去越斗越有精神.为什么人民在斗?因为官员在斗.柏杨写的书《丑陋的中国人》,他说中国文化是酱缸文化. 由两类对象具有某些类似特征,和其中一类对象的某些已知特征,推出另一类对象也具有这些特征的推理称为类比推理(简称类比). 类比推理的定义: 简言之,类比推理是由特殊到特殊的推理. 试根据等式的性质猜想不等式的性质. 猜想不等式的性质: 问:这样猜想出的结论是否一定正确? 以下类比同时说明考试如何考. 例3:类比实数的加法和乘法,列出它们相似的运算性质. 类比角度 实数的加法 实数的乘法 运算结果 运算律 (交换律和结合律) 逆运算 单位元 由平面内的圆,我们联想到空间里的球,让他们来类比.你能找到他们有 哪些类似的特征? 例4:试将平面上的圆与空间的球进行类比. 解:圆与球在它们的的生成、形状、定义等方面都具有相似的属性. 据此,圆与球的相关元素之间可建立如下的对应关系: 圆 弦 直径周长 面积 球 截面圆 表面积 体积 等等,于是根据圆的性质,可以猜测球的性质 如下表: 圆的性质 球的性质 圆心与弦(不是直径)的中点的连线垂直于弦 与圆心距离相等的两弦相等;与圆心距离不等的两弦不等,距圆心较近的弦较长 圆的切线垂直于过切点的半径;经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点 经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心 球心与截面圆(不是大圆)的圆心的连线垂直于截面圆 与球心距离相等的两截面圆相等;与球心距离不等的两截面圆不等,距球心较近的截面圆较大 球的切面垂直于过切点的半径;经过球心且垂直于切面的直线必经过切点 经过切点且垂直于切面的直线必经过球心 类比推理举例 构成几何体的元素数目:四面体 三角形 四面体由四个面围成,它是空间中数目最少的基本元素(平面)围成的封闭几何体;在平面内

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