2018-2019学年高中生物第6章从杂交育种到基因工程第1节杂交育种与诱变育种课件.pptVIP

第1节　杂交育种与诱变育种 第6章　从杂交育种到基因工程 [学习目标]　 1.掌握杂交育种和诱变育种的原理和操作过程。 2.比较各种育种方法的优缺点。 新知导学 达标检测 内容索引 新知导学 1.概念：将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过____ 和 ，获得新品种的方法。 2.原理： 。 3.常用流程：选择具有不同优良性状的亲本 F1 F2 ……→稳定遗传的良种。 一、杂交育种 ( ) 杂交 选择 培育 基因重组 ( ) 自交 筛选( ) 连续自交 拓展深化 动物育种的常用流程 选择具有不同优良性状的亲本杂交，获得F1→F1雌雄个体交配→获得F2→鉴别、选择需要的类型与隐性类型测交，选择后代不发生性状分离的F2个体。 4.优缺点：可以把多个品种的 集中在一起，但是育种周期 ，育种筛选过程 ；不能产生 和新性状。 优良性状 长 复杂 新基因 例1　尽管目前的育种方法有多种，但传统方法——杂交育种仍然发挥着重要的作用。下列有关杂交育种的说法正确的是 A.育种过程中不可能出现自交现象 B.能得到具有杂种优势的种子 C.不能得到纯合子 D.用时短、操作简便 √ 答案 解析 解析　根据育种目的不同可以获得具有优良性状的杂合子，也可获得纯合子；在获得纯合子的过程中要用到自交的方法；由于显性纯合子不易获得，所以用时较长。 例2　用杂合子(DdEe)种子获得纯合子(ddee)最简捷的方法是 A.种植→F1→选双隐性植株→纯合子 B.种植→秋水仙素处理→纯合子 C.种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合子 D.种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合子 解析　杂合子(DdEe)种子中含有d、e基因，自交后一旦出现隐性性状便能稳定遗传，方法简捷。 √ 答案 解析 规律方法 杂交育种通过杂交将两个或多个品种的优良性状集中在一起，再经过自交，F2中就出现所需要的品种，如果优良性状都是隐性性状，从F2中直接选出即可，如果优良性状为显性性状，需要连续自交和筛选(有些生物也可以从F2开始进行无性繁殖，如马铃薯)，但需要较长时间；单倍体育种可以明显缩短育种年限；杂交育种适合进行有性生殖的生物，原核生物一般不适用。 二、诱变育种 1.概念：利用物理因素或化学因素来处理生物，使生物发生 ，从而获得优良变异类型的育种方法称为诱变育种。 2.原理： 。 自然突变的频率 ，而且是 的，较难获得生产所需要的品种。运用物理因素或化学因素能提高 ，在较短时间内获得更多的____ 类型。 3.常用方法：运用物理的或者化学的手段处理 或幼苗，诱发 ，从中选出需要的突变个体，然后进行培育推广。 基因突变 基因突变 低 不定向 突变率 优良 变异 萌发的种子 基因突变 4.优缺点 (1)优点：①提高 频率，加速育种进程；②大幅度改良某些性状。 (2)缺点：①有利变异 ，需大量处理实验材料；②诱变的方向和性质不能控制，具有 性。 5.应用 农作物：培育“黑农五号”大豆 微生物：青霉菌的选育 变异 少 盲目 例3　诱变育种有很多突出优点，也存在一些缺点，下列有关叙述正确的是 ①结实率低，发育迟缓　②提高突变率，在较短时间内获得更多的优良变异类型　③大幅度改良某些性状　④茎秆粗壮，果实种子大，营养物质含量高　⑤有利个体不多，需要处理大量的材料 A.①④ B.②③⑤ C.①④⑤ D.①②④ √ 答案 解析 解析　结实率低，发育迟缓属于多倍体的特点，①错误； 由于基因突变具有低频性的特点，所以人工诱变可以提高变异频率，使后代变异性状较快稳定，因而加快育种进程，同时可以大幅度改良某些性状，②③正确； 茎秆粗壮，果实种子大，营养物质含量高属于多倍体的特点，④错误； 由于基因突变具有多害少利性和不定向性的特点，所以人工诱变产生的有利个体不多，需要处理大量的材料，⑤正确。 例4　(2018·枣庄八中高一月考)高产青霉菌的选育过程如下表所示，下列相关说法正确的是 答案 解析 时间(年) 来源 产量单位 1943 自发霉甜瓜中筛选到 20 1943 自发突变 250 1943 B25的X射线诱变 500 1945 X1612的紫外线诱变 ≤850 1947 Q176的紫外线诱变 ≤850 目前 进一步变异 5万～10万 A.该过程中需要处理