2018届九年级政治（鲁教版）同步教学课件：第4单元第十课10.1共同理想 共同使命.pptVIP

党的十八大 1.经济持续健康发展； 2.人民民主不断扩大； 3.文化软实力显著增强； 4.人民生活水平全面提高； 5.资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。 实施全面建设小康社会奋斗目标新要求的十大“亮点” 到2020年，我们的社会是什么样的？ 经济方面： 综合国力明显增强； 家庭财产普遍增加； …… 政治方面： 社会主义法制更加完备； 社会秩序更加良好； …… 文化方面： 享有接受更加良好的教育的 机会； 医疗卫生体系进一步完善； …… 环境方面： 生态环境会得到明显改善； 人与自然更加和谐； …… 【畅想未来】 【关键词】　　　十八届三中全会　全面小康 2013年11月召开的党的十八届三中全会号召全党同志要紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围，锐意进取，攻坚克难，谱写改革开放伟大事业历史新篇章，为全面建成小康社会、不断夺取中国特色社会主义新胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗！ (1)结合所学知识说一说什么是全面小康社会。 点拨：经济更加发展、民主更加健全、科技更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实的更高水平的小康社会。 (2)畅想一下全面小康社会建成后我国的巨大变化。 点拨：①经济方面：综合国力明显增强；家庭财产普遍增加等。 ②政治方面：社会主义法制更加完备；社会秩序更加良好等。 ③文化方面：享有接受更加良好的教育的机会；医疗卫生体系进一步完善等。 ④环境方面：生态环境会得到明显改善；人与自然更加和谐等。 【知识归纳】 1.把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代 化国家。这是现阶段我国各族人民的( ) A.共同理想 B.最高理想 C.物质追求 D.精神追求 A 2.下列有关全面小康的说法正确的是( ) A.它是我国实现现代化“三步走”战略目标中的第一步 B.它是低水平的、发展很不平衡的小康 C.它是总体的、初步的小康 D.它是较高标准的小康，是共同富裕的小康与精神文明 的小康的统一 D xx中学 x年级x班 xxx 第一框 共同理想 共同使命 第十课 共同描绘美好未来 情境激趣 目标导航 　　周恩来同志小时候就志向高远，上小学时，一天校长来给大家上课，问同学们：“你们为什么读书？”有的说：“为明礼而读书。”有的说：“为做官而读书。”有的说：“为父母而读书。”有的说：“为挣钱而读书。”当问到周恩来的时候，他清晰有力地回答：“为中华之崛起而读书！” 1.识记现阶段我国各族人民的共同理想 2.知道我国现代化建设“三步走”的战略目标 3.理解掌握十六大确定的全面建设小康社会的奋斗目标和十七大提出的全面小康的新要求 1.我国各族人民的共同理想是什么？ 把我国建设成为_____________________的社会主义现代化国家。 2.共同理想有什么意义？ (1)符合现阶段我国的_________，反映了全国各族人民的根 本利益和_________。 (2)是团结全国人民共同奋斗的巨大_________。 (3)鼓舞全国人民凝聚在一起，形成强大_____，早日实现中 华民族的伟大复兴。 富强、民主、文明、和谐 基本国情 共同愿望 精神动力 合力 3.当代青少年应如何正确处理个人理想与共同理想的关系？ 把个人理想与共同理想_________，将个人理想的实现融入 到祖国的现代化建设中去。 结合起来 4.我国现代化建设的“三步走”战略是什么？ 步骤 时　间 目　标 三 到21世纪中叶 ①人均国民生产总值达到_________ _________ ②人民生活比较富裕 ③基本实现_______ 二 到20世纪末 ①国民生产总值再翻一番 ②人民生活达到_________ 一 到1990年 ①国民生产总值比1980年翻一番 ②解决人民的_________ 中等发达 国家水平 现代化 小康水平 温饱问题 5.我国现在达到的小康有什么特点？ 低水平的、不全面的、_______________。 6.党的十六大确定的全面建设小康社会的奋斗目标是什么？ (1)要在本世纪头20年，集中力量，全面建设惠及十几亿人 口的_________的小康社会； (2)使经济更加发展、_____更加健全、科技更加进步、_____ 更加繁荣、社会更加和谐、_________更加殷实。 发展很不平衡的 更高水平 民主 文化 人民生活 7.党的十七大对实现全面建设小康社会的奋斗目标提出的更 高要求是什么？ (1)增强发展协调性，努力实现经济_________发展，实现人 均国内生产总值到2020年比2000年_______。 (2)扩大社会主义民主，更好保障_________和社会公平正义。 (3)加强文化建设，明显提高全民族_________。 (4)加快发展社会事