中图版地理八年级下册课件：6.2.1西亚.pptVIP

6.2.1 西亚 八年级下册 目标展示 1、学会运用地图，说明西亚重要的地理位置，并能熟练记忆（在图中填注）五海、三洲的名称，海峡、运河名称、找出其主要国家和首都。 2、了解西亚干燥的气候及农牧业特点，分析自然条件与当地农牧业生产的关系，了解极度匮乏的水资源引发的问题。 阿拉伯沙漠 枣椰树 预习导入 探究一：五海三洲之地 读图，说一说，西亚在亚洲的什么部位？ 西亚位于亚洲的西南部。 合作探究 在地图上找出西亚所联结的大洲和里海、黑海、地中海、红海、阿拉伯海。 五海三洲之地 合作探究 在地图上找出阿富汗、伊朗、伊拉克、沙特阿拉伯、叙利亚、土耳其等国。 合作探究 “东方最伟大的航道 ——苏伊士运河 合作探究 “通往地中海的桥头堡——土耳其海峡 亚洲 合作探究 西亚自古就是沟通亚洲和欧洲的陆地要冲，是重要的“丝绸之路”的要冲。现在西亚除有铁路、公路以及国际航空线联结亚洲其他地区、欧洲和非洲之外，还控制着海上交通要冲。 合作探究 西亚位于亚洲西部，南临阿拉伯海和红海，西临地中海，北临里海和黑海，地处亚、欧非三大洲的交界处，被称为“五海三洲之地”，是东西方之间的交通要道。 是目前世界政治、经济和军事等方面的热点地区。 合作探究 西亚大部分地区，气候炎热干燥，沙漠面积广阔，河流稀少。 探究二：干燥的气候和有限的水资源 合作探究 在地图上找出西亚的主要气候类型有哪些？据此归纳西亚地区气候的主要特征。 西亚以热带沙漠气候和温带大陆性气候为主。西亚气候炎热干燥，沙漠面积广大。 合作探究 找一找，地图中阿拉伯半岛是否有河流？为什么阿拉伯半岛上河流非常稀少？ 阿拉伯半岛以热带沙漠气候为主。气候炎热，蒸发强，降水稀少，很难形成河流。 合作探究 为解决水资源短缺的问题，海湾地区缺水国家纷纷建立海水淡化工厂。 合作探究 约旦河 合作探究 　中东地区水资源之争 　　1948年以色列建国后很快意识到水及其源头对于其生死存亡的作用，并数度为此而发动战争。1967年阿以战争中，以色列军队占领了约旦河水资源的大部分，并在1978年和1982年对黎巴嫩开战，企图掌握利塔尼河的控制权。目前，以色列近40％的水来自约旦河西岸。 以色列前总理佩雷斯曾说：“中东地区水比石油更重要。”在中东和平进程的历次重大谈判中，水资源总是有关各方激烈争论的一个重要问题。 合作探究 畜牧业和羊毛纺织业——传统的经济部门 土耳其的安卡拉羊毛 阿富汗的紫羔皮 伊朗和阿富汗的地毯 土耳其的手纺羊毛毯 在西亚干旱环境下如何发展农牧业？ 合作探究 发展灌溉农业： 降水稀少→引水灌溉→灌溉农业。 分布——河谷平原和沙漠中的绿洲（有水源地区） 水资源缺乏——节水农业（以色列成就大） 合作探究 枣椰树 枣椰树是热带和亚热带绿洲农业的代表植物。枣椰树形态美观，树干高大，耐干旱，但需要较多的水分才能结出丰硕的果实。因此，枣椰树一般生长在水源较为充足的地方，人们形象地称它是“头长在 火里，肢浸在水里”的果树。枣 椰树的果实叫椰枣，营养丰富， 含糖量高，既可当粮食，又可 制糖和酿酒。伊拉克是世界上 著名的椰枣生产国 合作探究 拓展延伸： 你有什么方法帮助西亚的国家解决淡水资源不足的问题？ 开发地下水 淡化海水 以油换水 种植耐旱、耐咸植物 发展节水农业 合作探究