河南省八年级地理上册3.3水资源导学案.docVIP

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  • 2018-11-17 发布于江苏
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河南省八年级地理上册3.3水资源导学案.doc

河南省八年级地理上册3.3水资源导学案

PAGE PAGE 3 第三节 水资源 【学习目标】 1.说出水资源在自然界的主要存在形式。 2.说出我国水资源时空分布特征及其形成原因,并能说出其对生产、生活的影响。 3.说出节约用水、保护水资源的重要性。 【检查预习】预习相应课本,完成导学案“自主学习”部分,准备上课回答. 【自主学习】 知识点一、水资源时空分布不均 阅读教材P75-77,学会描述水资源的时空分布特征及解决水资源时空分布不均的措施。 1.通常把地球上的 称为是水资源,我国主要的淡水资源是 和 水。 2.一个国家 的大小,大体可以表明这个国家水资源的多少。 3.从空间分布看,我国水资源 ,大致以 为界,南方水资源占全国的 以上,北方不足 。北方大部分地区普遍缺水,特别是 地区和 地区,缺水最为严重。 4.从时间分配看, 季节我国大部分地区降水丰沛,河流处于 期,水资源较为 ,但容易造成 灾害; 季节降水少,河流处于 期,北方一些河流甚至 ,水资源相对不足。 5.由于我国降水的 变化大,致使河流的 变化也大,有时候

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