27《陶罐和铁罐》ppt__(恢复).pptVIP

陶 罐 和 铁 罐 “我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也掘出来吧,它一定闷得够受了。” 5 6 7 4 8 骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。 四人小组合作学习2—9自然段,把铁罐奚落陶罐的句子划出来互相读一读,看谁读得好。 “你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐 地说。 傲慢 3 “我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加 的神气。 3 轻蔑 “住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我 ！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。” 3 相提并论 “和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐 ( )说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！” 3 蛮横无理地 “和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐 说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！” 铁罐说的话: “你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地说。 “我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。 “住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。” （蛮横无理地） ( 陶罐不再理会铁罐。) 陶罐： “不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。 “我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说 ” “何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！” …… “我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……” “住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。” 省略号的作用： ①表示说话断断续续； ②表示列举同类事物和序数词语的省略； ③表示话未说完，语意未尽； ④表示语言的中断。 9 “你敢碰我吗？陶罐子!”铁罐傲慢地问。 “不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。 “我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。 “我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……” “住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。” “何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！” “和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！” “你敢碰我吗？陶罐子!” “不敢，铁罐兄弟。” “我就知道你不敢，懦弱的东西！” “我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……” “住嘴！”“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。” “何必这样说呢？”“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！” “和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！” 1.捧起陶罐，倒掉里面的泥土，擦洗干净，它还是那样光洁，朴素美观。 2. “多美的陶罐！”一个人说，“小心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。” 3.人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了，但是，连铁罐的影子也没见到。 资料袋： 铁罐遇到空气中的氧和水中的氧会生锈。年代久远，铁罐层层氧化变成粉末，最后无影无踪。 　　 　 我想对铁罐说： 我想对陶罐说： 要善于发现别人的长处，正确看待自己的短处，取长补短，和睦相处！ 我也要当小作家： 请同学们课后编一则寓言，先想好要告诉别人一个什么道理，然后创编一个寓言故事，说明这个道理，给人以启迪和教育。　　　如：《大海和小溪》《墨水和钢笔》 　 《鲜花和绿叶》《大树和小草》