21望天门山李.pptVIP

李白：（701-762），唐代诗人，字太白，号青莲居士。绵州昌隆人，李白诗歌散失不少，至今尚存900多首，内容丰富多彩，被后人誉为——诗仙。 李白 李白是一位非常伟大的浪漫主义诗人，他的一生大部分时间都是在漫游中度过的。25岁的时候就怀着济世安民的雄心壮志离开了家乡前去洞庭湖游览，接着又兴致勃勃地乘船顺江东下，在经过安徽省当涂县的东、西梁山时。被眼前雄奇秀美的景色吸引住了，于是写下了一首流传千古的诗----《望天门山》。 望天门山李白天门/中断/楚江开，碧水/东流/至此回。两岸/青山/相对出，孤帆/一片/日边来。 中断 开 东流 回 相对出 日边来 望天门山 天门中断楚江开， 碧水东流至此回。 两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。 学习要求 自学感悟：默读古诗，借助书本注释和工具书理解诗意，(也可以选择诗中的一句理解），用笔写下自己的收获和疑问。 合作交流：小组的同学一起交流交流 ，互相质疑，解疑。（提示：想想每句诗里的哪个字用的好，好在哪里？） 天门\中断\楚江开，碧水\东流\至此回。 这么壮美的景色，诗人是在什么地方看到的呢？ 天门：即天门山。安徽省当涂县的东梁山（古代又称博望 山）与和县的西梁山的和称。两山对峙，象一座天设的门户，形势非常险要，“天门”由此得名。 中断：从中间断裂开来。 开：撞开。 楚江：即长江。古代长江中游地带属楚国，所以叫“楚江”。 问题：天门的“中断”和楚江的“开”有什么联系？ 分析：浩荡东流的楚江冲破天门奔腾而去，天门两山本来是一个整体，阻挡着汹涌的江流。由于楚江怒涛的冲击，才撞开了“天门”，使它中断而成为两座山（东梁山和西梁山）。这句衬托出楚江水的汹涌。  在作者笔下，楚江仿佛成了有巨大生命力的事 物，它显示出的力量是神奇的，而天门山也似乎默默地为它让出了一条通道。让我们用图示把这个画面描绘出来： 天门中断楚江开： 浩荡东流的楚江冲破天门，奔流而去。 　（清清的水、绿绿的水、干净的水……）这样的水流到天门山的时候，由于山势的阻挡，产生回旋，转向北流了 碧水是什么样的水？ 还可以说什么水？ 现在，你的眼前仿佛浮现出什么画面？ 你仿佛听到了什么？（水狠狠地、猛烈地撞击岩石，发出哗哗、很响的、震耳欲聋的声音……）大自然的景色真是秀丽神奇！ 回：回旋。至此回：到这里回旋。 问题：既然楚江波涛汹涌，能冲断天门，为什么它不是直向前奔腾而去，却说“至此回”呢？这句话突出描写的是谁的力量？ 分析：由于两山夹峙，浩阔的长江流经两山间的狭窄通道时，激起 回旋，形成波涛汹涌的奇观。这一句是借水势衬出天门山的奇险。 碧水东流至此回： 把这句连起来读，感受楚江的波涛汹涌和天门山的奇险。 碧绿的江水东流至此，回旋澎湃。 感悟诗境 首句以天门山与长江的关系，反衬天门山气势的雄峻险要。诗人采用侧面烘托的艺术手法，渲染长江洪流的湍急与威力，进而反衬出天门山的壮丽奇观。次句暗示了天门山雄视一切、镇慑洪流的威力 两岸\青山\相对出, 孤帆\一片\日边来。 高兴、激动、自豪 （“出”表示的是动作，在这里，天门山虽然不会动，但作者想象力非常丰富，他认为天门山有情，为迎接远方的来客，它屹立江边，开门侯客 。）相对出：相对着突出来。日边来：从日出的方向驶来。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来： 天门山在两岸相对立的雄姿扑进眼帘， 孤零零的一只小船正从太阳升起的地方 飘荡而来。 出：突出。 体会“出”的作用： 问题：诗题“望”的立脚点是哪里，即诗人是在哪里远望的？ 分析：诗人并不是站在岸上的某一个地方望天门山，他“望”的立脚点是从“日边来”的“一片孤帆”，即是说诗人是坐在孤帆 上的。 聪明的你找找看诗中写了哪些景物？ 碧水 青山? ? 白帆? 红日 从这些景物中，你能看出李白大概是在什么时候“望”天门山的呀？ 是在早上或者是傍晚。“红日” 诗中描写的景物： 诗歌的 思想感情： 学习完整首诗歌，我们试着用图示把它表示出来。图示 青山、碧水、孤帆、日。 通过对天门山壮丽景色的描写，表达了作者对大自然的热爱和对祖国美好河山的歌颂。 返回 望天门山 天门中断楚江开， 碧水东流至此回。 两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。 1、2句的诗意：天门山被长江从中断开，碧绿的江水奔腾东流，到这儿突然转了个弯，向北流去。 3、4句的诗意：两岸的青山相互对峙，一只小船从太阳升起的地方悠悠驶来。 望天门山 波涛汹涌的长江把天门山从中间冲开，成为东西两山，碧绿的江水浩浩荡荡向东流去，在这里激起回旋，形成波涛汹涌的奇观。当孤帆顺流而下，远处的天门山一下子扑进眼帘。 望天门山 波涛汹涌的长江把天门山丛中间冲开，成为东西两山，碧绿的江