6小摄影师(精正式稿.pptVIP

高尔基赶紧找站起来，小男孩已经提着相机跑出去了。高尔基走到窗前，大声喊道：“孩子，回来！我给你胶卷，我这儿有很多胶卷。” 小男孩哭着，跳上一辆电车。电车马上开走了。 着急、难过、伤心、后悔…… 高尔基为什么不见记者，却希望来的是个小男孩？ 小男孩伤心地跑回家去还会再来吗？ 想一想： 小练笔 我想接着往下写这个故事。 小男孩拿来了胶卷，匆匆赶往高尔基的办公室，再次见面时他们会说些什么？做些什么呢？ 让我们展开想象，和小伙伴交流一下吧！ 小男孩 拍照 高尔基 仔细打量 坐下 摆弄很久 微笑 坐、哭 赶紧站 跳、跑 一定让他进来 关心爱护 热爱崇敬 小摄影师 男孩 扔纸团 摆弄 坐 哭 （明写） 关心 爱护 高尔基 放他进 微笑 站 喊 （暗写） 衬托 对比 6 小摄影师 * * 高尔基 高尔基 (1868--1936)：前苏联伟大的无产阶级文学家。发表了《童年》《在人间》《我的大学》《母亲》等多部小说以及著名的散文诗 《海燕》和一系列剧本。他的作品在我国广为流传，得到人们的喜爱。 小摄影师 第一课时目标 1、我能读准“摄、社”等字的读音，会正确书写“摆、准”等7个生字。 2、我要学会归纳课文主要内容的方法。 3、我要积累关于天气的好词语。 4、我要认识引用人物语言的第三种形式。 自由地读课文，边读边给难读的字做上记号。 摄 基 媚 鞠 shè jī mèi jū shè mì jiāo gōng 躬 胶 秘 社 摄影师 明媚 鞠躬 打量 咧开嘴 吩咐 摆弄 停当 胶卷 秘书 杂志社 照相机 记者 人行道 转告 突然 liě dàng jiāo 打量 停当 胶卷 照相机 人行道 转告 · · · · · · 自读课文 思考：本文主要讲了一件什么事？ 本文主要讲了一名 想 给 。可是小男 孩 ，结果 。 但是高尔基希望 。 少先队员 高尔基拍照 忘带胶卷了 没照成 小男孩再来 这件事发生在什么时间，什么地方？ 小男孩为什么要给高尔基照相？ ▲ ▲ ▲ ▲ 思考： 风和日丽 天高云淡 晴空万里 碧空如洗 秋高气爽 阳光明媚 “是你扔的纸条吗？”高尔基问。 “是的。”小男孩站起来鞠了个躬，“请让我进去吧！” “来吧，我让他们放你进来。”高尔基说。 当高尔基询问小男孩“是你扔的纸团吗？”小男孩是怎么做的？高尔基又是怎么做的？ “是你扔的纸条吗？”高尔基问。 “是的。”小男孩站起来鞠了个躬，“请让我进去吧！” “来吧，我让他们放你进来。”高尔基说。 有礼貌、尊敬高尔基 关心、爱护孩子 “是的。”小男孩站起来鞠了个躬，“请让我进去吧！” （提示语在中间） 读一读，体会句子标点符号的用法。 （1）小男孩摆弄了很久，说：“一切准备停当。” （2）“一定会飞回来！”男孩肯定地说。 （3）“是的。”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！” （提示语在前） （提示语在中间） （提示语在后） 弄 胶 卷 摆 准 备 秘 小摄影师 第二课时目标 1、我能巩固复习“摄、社”等字的读音，会正确书写“突、杂”等7个生字。 2、我要体会关键词语在文中表情达意的作用。 3·我会辨析“突然”这个词语，并能灵活运用。 摄影师 明媚 鞠躬 打量 咧开嘴 吩咐 摆弄 停当 胶卷 秘书 杂志社 照相机 记者 人行道 转告 突然 liě dàng jiāo 打量 停当 胶卷 照相机 人行道 转告 · · · · · · 过了一会儿，小男孩站在高尔基面前了。他仔细打量着高尔基，咧开嘴笑了，然后手指了指沙发，说：“请您坐在这儿看报纸。” 这时候小男孩又是怎么做的？ 过了一会儿，小男孩站在高尔基面前了。他仔细打量着高尔基，咧开嘴笑了，然后手指了指沙发，说：“请您坐在这儿看报纸。” 过了一会儿，小男孩站在高尔基面前了。他仔细打量着高尔基，咧开嘴笑了，然后手指了指沙发，说：“请您坐在这儿看报纸。” （激动、惊喜） 高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很久，说：：“一切准备停当。”高尔基侧过脸，对着他微笑。 小男孩做事认真、态度谨慎！